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八年级上科学第四章知识点.pptx

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八年级上科学第四章知识点.pptx

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八年级上科学第四章知识点.pptx

文档介绍

文档介绍:3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
4、电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流.
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向
金属导体中,电流是由带负电的自由电子的移动产生的。电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子体的材料、粗细(横截面积)都相同时,导体越长,电阻越大。
导体的材料、长度都相同时,导体的越细(横截面积越小),电阻越大。
导体的电阻跟导体的材料有关。
8、导体的电阻还跟温度有关,金属导体的电阻随温度的上升而增大。某些材料当温度降低到确定程度时,电阻突然消逝,就会出现超导现象。
9、限制变量法:是科学方法中一个重要的方法,很多物理量与多个因素有关,即它有多个变量,在试验中为了正确分析各量之间关系,必需保持其它量的不变,然后探讨某两个量之间的变更关系,这就是限制变量法。
10、同样条件下,银、铜、铝的电阻很小,又较便宜,一般用来做导线;电木和橡胶的电阻很大,可用来做绝缘体。
第四节 变阻器
1、电阻器:限制电路中的电流大小。
2、生活中电阻器的应用:变更灯的明暗,音量的大小等。
3、滑动变阻器:靠变更接入电路的电阻丝的有效长度来变更电阻大小。
4、滑动变阻器的运用:(1)“一上一下”串联接入电路中;(2)电路中的电流不超过变阻器允许通过的最大电流;(3)运用前调到最大值
第五节 电压的测量
1、水与电类比
(1)抽水机:把B处的水抽到A处,使A、B间保持确定水压,从而形成水流(抽水机→水压→水流)
(2)电源:使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形成电流。(电源→电压→电流)
2、电路中得到持续电流的条件:
A、有电源存在电压 B、闭合电路
3、电压:
(1)电压用字母U表示
(2)电压的单位是伏特,简称伏,符号为V;更大的单位有千伏、毫伏和微伏
换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
4、一些常见的电压值:A、一节干电池: B、对人体平安的电压≤36V
C、照明电路电压:220V D、一只蓄电池:2V
5、电压的测量:电压表
结构: 三个接线柱: “—”、“3”、“15”
两个量程: 0~3伏和O~15伏
最小刻度值为 : 。
6、运用:
①必需把电压表并联在被测电路的两端
②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端
③被测电压不能超过电压表的量程
④允许电压表干脆连入电源两极上测电源电压。读数:先看量程,再读数。
第六节 电流、电压、电阻的关系
一、探讨电流和电压的关系
1、试验:保持电阻不变,探讨电流和电压的关系
*该试验保持电阻R不变,变更电阻R两端的电压,探讨电流与通过电阻R两端的电压之间的关系
结论:导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。
滑动变阻器作用:变更电路中的电流
二、探讨电流和电阻的关系
1、试验:保持电压不变,探讨电流和电阻的关系
*该试验保持电阻R两端的电压不变,变更电阻R,探讨电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系
结论:导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成正比。
此时滑动变阻器:限制电压保持不变
三、欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
R = U/I
U=IR
单位 :I------安
U---- 伏
R---- 欧
有人依据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相像,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比。”你认为这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
四、欧姆定律的应用-------测量一个定值电阻的阻值-------伏安法测电阻
应用导出公式:R=U/I,用电压表测出电阻R两端的电压,用电流表测出通过电阻R电流,然后计算出电阻的值。
*滑动变阻器R/的作用:变更电压,可以读出多组数据,然后算出平均值。
第七节 电路分析与应用
一、串联电路的特点:
1:闭合开关后,电流路径只有一条,开关同时限制两盏灯。把其中一个灯泡拿掉,发生的现象是电路断开;
2:串联电路中的电流到处相等。 I=I1=I2
3:串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和 U=U1+U2
4、串联电路总电阻的计算公式: R=R1+R2+…… (导体串联起来,相当于增加了导体的长度.)
二、并联电路的特点:
1:闭合开关后,电流路径有两条或两条以上,干路开关限制整个电路上的电灯。支路开关限制该支路上的电灯。
2:并联电路中各支路上的电灯相互不