文档介绍：统计与可能性
学校要实行足球竞赛，你认为抛硬币确定谁开球公允吗？
抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。
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统计与可能性
学校要实行足球竞赛，你认为抛硬币确定谁开球公允吗？
抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。
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正
面
反
面
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试一试
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抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。
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正
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反
面
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试一试
√
√
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抛的次数少，偶然性就大。假如抛的次数多……
出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。
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丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来确定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公允呢？
骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。
骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的状况下游戏才能公允、公正。
6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后随意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公允吗？
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公允吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公允吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公允吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？
(2)假如转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？
同学们在玩击鼓传花，鼓声停止时，花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。
指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？
假如转动指针80次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢？
桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。假如摸到单数小明赢，假如摸到双数小芳赢。
（1）这个游戏公允吗？
（2）小芳确定会输吗？
（3）你能设计一个公允的规则吗？
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利用左边的空白转盘设计一个试验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。
你认为用“石头、剪子、布”确定谁先走棋公允吗？
小明
石头
石头
石头
小强
剪子
布
石头
结果
小明获胜
小强
获胜
平
一共有多少种可能的结果？
剪子
剪子
剪子
布
布
布
布
石头
剪子
石头
剪子
布
小明
获胜
小强
获胜
平
小明
获胜
小强
获胜
平
3
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6
假如摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。
这样公平吗？
和是单数你获胜，和是双数我获胜。
这个游戏公允吗？
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只有在可能性相等的状况下游戏才能公允、公正。
努力吧！