文档介绍：走近名师，震动心灵
工作以来，觉得语文很好教，不就是段篇章多的人，为了评优，评星，演绎不同的课堂，演来演去离不开听说读写，曾经那么重视写〔精炼〕，如今把读提到更重要的地位了。而且这些表演的课，只限在表演上，平时谁也不那么教了，走近名师，震动心灵
工作以来，觉得语文很好教，不就是段篇章多的人，为了评优，评星，演绎不同的课堂，演来演去离不开听说读写，曾经那么重视写〔精炼〕，如今把读提到更重要的地位了。而且这些表演的课，只限在表演上，平时谁也不那么教了，要再那么教会很累很累，记得只有梁恕俭能做到"每课一诗";吧。还有一个在小学一直第一名的小侄女被送在班主任是"教坛新星";的班里，连本县的高中都没考上。所以，一直以来，对那些名师有一种抵触情绪。
也就是在去年冬天，跟随大部队全校的语文老师一块到蚌埠听优质课，据说那是层层选拔精心挑选的省优质评选课堂。一部分老师夸大的笑容，紧张的举止，突然之间觉得课堂是那么拘谨和无奈，不如我们平时的操作率性和随意。课堂强加于表演，就成了作坊。但是也开场佩服一些老师的天才，比方，声音高亢的，她就能把课文演说的像单田芳的评书，风声云色；比方有驾驭语言的功底的，也确实能当场成文。可惜，那时候的感受没有写出来，假如记下来，如今回忆起来倒是能有个参考。
后来钱梦龙和肖培东老师来到我们学校。80多岁高龄的老人，嘶哑着喉咙还在戏说自己是八零后，诙谐之声让1000多人的礼堂春意融融，我感觉到有一种热爱真的可以天荒地老。肖培东的?春酒?让人耳目一新，品啊品，品出词语的香，色，味。好似词语，不是一个词语，而是一杯茶，一杯酒，需要浅斟慢酌，再能品出滋味。这种教法，就不知道他带的语文课成绩怎么样。据我所知，指导带的班级成绩都不咋样，希望他不是那样。后来学校又组织我们去合肥听了肖培东的讲座，参加了正道语文群。他们有讲座，有论坛，但感觉那里天天吵吵的。所以最喜欢看的还是发在文件夹里的东西。但语文人对语文的热爱，久在其中，深受其味其热度浸染。
前不久，认识了青春语文群。说起来要感谢同事胡明坤，她发了一那么简介在学校群里。我一看就喜欢上了"青春";二字。那天还不知道有个名师叫王君。哦，不对，记忆中好似前不久到杭州听课的三位老师讲过王君名字的。但听课的光碟一直没传到群里。我无缘一见。前不久到青岛听课的老师们回来说看到了余映潮等很多名师，不知道可有王君？我们学校高级老