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消防疏散演练总结
二(2)
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发灾难的应变、逃生技巧，____年____月____日上午，我校成功进行了消防安全疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教，我校召开安全领导小组会议，部署演练工作。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员，总务处的大力支持，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。
三、这次学校____学生进行了本次消防疏散演练，约有三千多名学生参加。伴随着负责预警教师哨声响起，全体人员都能严格按照____应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。最快的班级以____秒的速度到达集合点，整个活动用时____分____秒。
本次____紧急疏散演练有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅落实了一学部应付____的防范措施，而且也提高了一学部实际应对和处置实发安全事件的能力。
消防疏散演练总结（三）
我校于____月____日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助____，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼)；点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；徐校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演****制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演****校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教职员工的具____置和职责要求。反复强调此次消防演****的重要性和每个教职员工在这次演****当中的所起到的作用。
三、消防演****br/>____月____日下午1。50，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演****方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃