分数四则混合运算.docx

文档介绍：学****内容
分数四则混合运算
学****目标
1、 在解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能 按运算顺序正确计算；体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算 律进行有关分数的简便计算。
2、 在理解运算顺序和简便学****内容
分数四则混合运算
学****目标
1、 在解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能 按运算顺序正确计算；体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算 律进行有关分数的简便计算。
2、 在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽 象概括能力。体会到数学知识的内在联系，积累数学学****的经验。
预****作业
1、 预****第103页的信息窗。
2、 掌握分数四则混合运算的运算顺序。能运用运算律进行有关分数的简便计 算。
学****过程
一、 预****导学
1、 你认为分数四则混合运算的顺序是什么？
2、 有哪些运算律？它们在分数四则混合运算中适用吗？
3、 计算:
6 , 5 x 3 1 .工,4 6 x 6 1 x 6
5 T 9 八 2 3 • 15 丁5 5 八 7 5 八 7
二、 合作探究
学****引导（一）:学****例1。
1、 说出题目中的条件和问题，口头列式。
2、 用两种不同方法计算，说说运算顺序。
3、 知道分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。
4、 比较两种方法，知道能运用运算律进行有关分数的简便计算。
学****引导（二）：做“练一练”
1、 完成“练一练”第1题，说出运算顺序。
2、 完成“练一练”第2题，注意使用运算律。
学****引导（三）：完成练****十五第2-5题
1、 完成第2题。独立计算，选择两题说明运算顺序。
2、 完成第3题。做完后，小组内交流：每题各运用了什么运算律？
1、
三、展示交流
今天这节课我们主要学****分数四则混合运算，它的运算顺序是什么？