文档介绍：学校地震方案1
一、 指导思想：
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动 为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力 提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、 活动目的：
通过开展“防灾减灾，团结配合，必要时采取脱险行动。 e、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光明更安全宽敞之 处移动。f、一时无法脱险，要尽量节省力量。如能找到代用品 和水，要计划着节约使用，尽量延伸生存时间，等待获救。g、 保存身体的力量，不要盲目大声呼救。在四周十分平静，或听到 上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递 消息。当确定不远方的有人时，再呼救。
二、火警逃生小常识
一般来说，在高层建筑中遭遇火警时，首先应该防止窒息和 中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等 地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
1、卫生间是个避难所
如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不克不及顺利 疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火 的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火警时，实在无路可 逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可 用水泼在门上、地上进行降温。
2、 如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用手巾、棉 被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火苗及烟气侵入。 如果是晚上听到报警，首先要用手违去接触房门，如果是热的， 门不克不及打开，否则烟和火就会冲进卧房。如果房门不热，火 势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间 或过道上碰到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲 出。
3、 湿手巾捂嘴匍匐前进
在疏散过程中，应采用湿手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入 毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不 要直立行走，应哈腰或匍匐前进，但石油液化气或城市***火警 时，不该采用匍匐前进方式。
因为火警现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在 身上，确定逃活路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全 地点。
4、 千万注重，不克不及乘平凡电梯逃生。
高楼起火后容易断电，这时乘平凡电梯就有“卡壳”的可能， 使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会 被浓烟毒气熏呛而窒息。
5、 迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、 消防水带，或者用床罩撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗 上，再顺着绳索滑下。
如无条件采取上面所说的自救办法，而时间又十分紧迫，烟 火即将威吓生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是 必得先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，之后 手扶窗沿往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
学校地震方案4
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，为认真做好 第八个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各 类自然灾害的意识和自救互救能力，根据兴仁县教育局[20XX]17 号文件“关于印发《兴仁县教育系统20XX年“防灾减灾日”宣 传教育活动方案》的通知”精神要求，结合我校实际，特制定方 案如下：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国 传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命 财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减 灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生 应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、 活动时间
三、 活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、活动内容
1、 加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的、开展，牢固树立“弘扬防 灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着 对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在 学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、 大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动 目标、措施、方法等。
5月9日至15日，利用校园广播、黑板报、班会宣传防 灾减灾知识。
3、 开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我 校小学生的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对 自然灾害突发事件的能力。
4、 开展校园安全隐患排查和整改。5月10日开始，由学校 校委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、 校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排 查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求
1、 要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减 灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为 主”上。要把“防灾减灾