文档介绍：临床医学专业认证基础知识
临床医学专业认证基础知识
临床医学专业认证基础知识
临床医学专业认证基础知识
————————————————————————————————作者：———————————————————————————医学专业在教育教学方面是否或在多大程度上切合(或达到)国家标准要求，同时帮助学校找出弱项或许差距，指出改良医学教育的方向,保证临床医学专业人才培养质量。?（１)更新教育思想，促使真实意义的以学生为中心教育观点的形成,保证受教育者的权益获得更好地体现；(2)依据国际医学教育的发展趋势,对学校医学教育进行全面客观地“诊疗”，帮助学校成立一套科学的、可行的办学理念和发展远景,以促使学校健康、持续地发展；3）仔细查找与国际医学教育的差距，明确学校医学教育的改革方向，为更鼎力度的改革确立基础；(4)促使我国医学教育进入国际医学教育的发展平台。16．医学教育认证中贯彻的两个标准是什么?国际医学教育标准和中国本科医学教育标准。17．我国临床医学专业认证的任务要求是什么?2０２0年达成13８所举办临床医学专业的院校的专业认证，促使改革,提高人才培养质量。临床专业认证的原则有哪些?（1)保证认证过程的独立性、客观性和公正性；(2)尊重教育机构的办学自主权和教育模式的多样性;
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(3）重点考察临床医学专业教育目标、办学标准和质量保障体系的实现状况,并确认呈报材料的有效性；(4）保证认证标准的稳定性和认证程序的严肃性,在宽泛收集客观凭证和信息的基础上得出认证结论的建议。？认证的主要形式为听取校长的自评报告、专家组实地考察和召开会谈会三种。实地考察就是专家组分组别走访基础医学院、临床学院等,考察学校的图书馆、基础医学实验教学中心、临床技术教学中心、PＢL教学场所、学生自主学****室等教学设备。在会谈会考察形式中，专家组考察有关主要课程的学院、系或教研室和临床医院,考察分别召开基础和临床教师、学生、教学管理人员等会谈会,与教学管理者、教师和学生充分地交流和交流。20．认证结论有哪几种?1）完全认证：教育机构的临床医学专业教育教学切合《标准》的要求。认证有效期限为8年,认证有效期自认证报告提交之日算起；（２）有条件认证:教育机构的临床医学专业教育教学在某些方面存在不足。专家组视详细情况确定认证有效期限,一般为3－6年;(3）不予认证：教育机构的临床医学专业教育教学达不到《标准》的要求。其中，完全认证和有条件认证均为认证经过。在有效期内,接受认证的教育机构均应按照专家组的要求提交改良报告,工作委员会视情况决定是否进行回访。?（１）诚信求实；（2）为改良而认证；(3）为发展而认证。?临床医学专业认证的过程包括学校自评、专家组进校考察和形成认证报告三个阶段：(1)学校自评：学校依据国际医学教育发展趋势,对学校医学教育进行全面客观的“诊疗”,仔细查找学校医学教育与国际医学教育的差距,明确学校医学教育的改革方向，为实施医学教育更鼎力度的改革确立基础。(2)专家组进校考察：专家组首先听取学校对于医学教育人才培养模式、课程整合、教学方法、评论