文档介绍：(实****报告)教师教育实****总结报告
(实****报告)教师教育实****总结报告
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教师教育实****总结报告
不知不觉大学四年已经靠近结尾，在这毕业到临之际，我们的实****工作也逐渐睁开， 学****他们的言行举
止、教课技巧，基本功练****等方面， 。
其次，教课准备上，理论与实践并行。 在大学里，我学****了好多的教课技术，但是向来没有时机实践， 到达这里后， 我主要做了两个方面的工作 :第一，重温教课技术理论，我把大学期间的教课技术的书本找出来，从头至尾读了一遍，从备
课到授课，从讲堂教课到课下指导，详详尽细地认识了一番。第二，努力备课，熟****教材。每次上课从前，我都深入理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的授课思路，再看看教师参照用书，进行必需的增补，在这基础之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教课设计。关于教课中的要点难点，我都用多样的讲堂形式解说出来。并且，在教课的时候，我还把学生的实质状况和教课技术理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教课工作。
最后，班主任工作准备，班主任工作也是此次实****的要点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教育见****中对班主任工作的活动状况从头整理，包含了主题班会、策划过的各样活动，试图能够初步认识班主任工作的详细要求。关于这
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次实****的班主任工作，我仔细慎重地办理，丝绝不敢怠慢。相信有从前的班主任
工作理论和从事例中总结出的经验，我能够很好地达成此次实****的班主任工作 .
二、讲堂教课工作
如何上好每一节课，是整个实****过程的要点。刚到达这所学校的时候，我感觉一点眉目都没有，根本不知道怎么教课，怎么授课，什么是要点，什么是非要点，考试的重视点在哪里也不知道，因此，只需我讲完了自己的课，就会去其他老师那边听还记得，我两周以内听了四十几节课。听课前，我会仔细阅读教材中的有关章节，假如是****题课，则事先仔细做完题目，把做题的思路简单记下，并心里筹算自己讲的话会如何讲。听课时，我会仔细记好笔录，要点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不一样的部分，汲取老师的长处。
在正式上讲台前，我先把教材通读一遍，整理出自己的授课思路，再看看教师参照用书，进行必需的增补，在这基础之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教课设计。同时在簿本上把自己上课讲的话简要得写一遍，作足充足的准备。在授课的时候，我充足着重学生的踊跃性，让学生都参加到学****中来，不论成绩利害，我都会视同一律，让他们就得自己遇到老师的关注。
三、个人方法与收获
刚来学校时，我对自己的学生很陌生，为了赶快的认识每个学生的状况，我
问本班班主任要来了一份昨年寒假的成绩单， 大概认识了每个学生的成绩。 这样，我在授课时，就会有针对性，比方，简单的问题，我会让成绩偏低的同学回答，
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