文档介绍：(家长演讲稿)和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
(家长演讲稿)和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
(家长演讲稿)和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
和孩子一同成长 (家长会发言稿、。我将班 的工作 化成小 目，再
分管到每个人，力求做到 “人人有事做，事事有人做， 有人做。 ”比方：
班 、黑板美容 、 柜美容 、 生角美容 、地面美容 、花仙子 ⋯⋯ 些 位通 聘上 ， 了便于 生相互提示敦促，尽 尽 ，我将每个 目的 的人 在相 的地点。做得好的孩子将会加★， 明星，假如某一
没有达到要求，将会扣取星星，影响周五的 比，不可以 比 “五星 学生 ”。这样一来， 他 的能力获取 ，使每个学生有一种被 、被 可、被重 的感 ，进而促进学生全面 展，主 展。我 常 学生 ，在 个班上我 是平
(家长演讲稿)和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
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等的，我们都是这个班的主人，都应当为这个班的建设出谋献策、贡献力量。要做到：班容我荣，班耻我耻。
（ 2）．做事要讲究效率
★我不知道家长朋友们有没有一个感觉我们的孩子干什么事情老是拖拖沓
拉，行动缓慢。为了提升他们的速度， 我从双方面做起： 一是站队要快， 静，齐；以小组为单位进行评选，表现优异的小组将集体得夸奖加星，小组内一个人慢，不单要扣慢孩子的星，小组其余同学也要接受处分，集体进行迅速排队的训练。
★二是作业要快，并且达成质量好。为了落实此项工作，学生作业达成的情
况也归入星级榜的查核范围内，并且先达成的孩子能够到图书角借阅书本。这是
孩子们最喜爱的奖赏方式之一。所以，我从不部署孩子们课后达成作业，将所有
的作业所有挪到课内达成， 这样一来，孩子们经过竞争、 评选，达成的速度快了，
此外在作业检查的过程中发现一些问题，我们都在讲堂上得以议论。经过一段时
间的培育，孩子们的速度显然有了提升。也希望家长们能够出谋献策，一同配合
敦促孩子养成做事要讲究效率的好****惯。
（ 3）．同学之间要团结友善
★从接班时我就发现我们男女同学不合，也常常从《家校联系册》上的反应状况得悉有此事，究其原由在我们大人看来就是一些鸡毛蒜皮的小事，但这对于一个班级的发展有着很大的影响。于是我经过个别谈心，交流，精心组织睁开班会活动、搞课外活动，讲道理，讲堂浸透团结等形式解开了同学们心目中的疙瘩。但仍是存在一些现象，可能在往后还需长久不懈地做工作。
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（ 4）．加 自理、自律
★中年 的学生正 于行 养成的关 期，同 ，个人行 的利害也影响着整个班 的班 。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反省能力的培育。自律，即自我 束力。比方， 堂上 束自己 心听 ；造作 要静下心来， 极思虑，做操 、自 上 ⋯⋯从 在就要 学生自己知道什么 候 干什么，而不是事事要 人来敦促；自理能力的培育，在生活中 自己的事情有 划、有安排；碰到小困 自己能 理、解决，而不是一味地依赖家 或老 。每次 ，我 都会民主地 行商 理的方法；在本学期的班 管理中，我 注意培育学生的反省能力。引 学生 常反省自己的学 ， 缺 漏。在生活中，取人之 ， 己之短。在生活中，与同学有了 、矛盾，多 行 位思虑，学会将心比心，多想一想自己哪里做的不 ， 合学校的校本教材《跟从孩子成 的脚步》一 行教育引 。
（ 5）、安全
★三年 是一个特别 段，他 学校熟****了， 同学认识了，会玩了，会
皮了，玩起来比 狂，特别是男生。于是我和生活老 配合 行，今年在关
老 的正确引 和有效教育，孩子无 是就寝就餐 是 律都有了很大的 步，
好多家 都已 跟我反应了孩子可喜的 化，有些孩子素来不睡午 ，从本学期
开始都能及 入眠。 光引 和教育 不可以呀， 必 孩子 的 余生活丰富起来，
他 活 起来，所以我部署他 一些体育器械，睁开一些游