文档介绍：“中学公开招聘教师实施计划”学校工作计划
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为进一步规范教师招聘程序,建立公开、公正、平等、择优的选人用人机制,根据上级相关文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、领导机构
组长:校长
副组长:副校长
成员:
二、招聘原则
按照公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的用人标准,公开报名,统一考试,严格考核,择优录用。
三、招聘教师条件
1、拥护中国*的领导,热爱教育事业。
2、品行端正,作风正派,遵纪守法,为人师表,未受到党纪、政纪处分者。
3、已婚者未有违反计划生育政策现象。
4、应届毕业原则上为硕士以上学位,所学专业成绩优秀,无补考科目;在职教师要求第一学历为全日制普通院校本科,一级以上职称。
5、具备普通话二级乙等(语文教师二级甲等)及以上等级证书,高中教师资格证书(师范类应届生除外)。
6、身体健康,品貌端正。
7、年龄在35周岁以下(特级教师可适当放宽年限)。
四、招聘程序和方法
具体程序为:发布招聘信息,报名和资格审查,来校笔试、面试、堂试,考查、确定拟聘人员,公示、通知招聘结果,试用。
(一)公布招考信息
发布公告,将招聘计划、报考条件、报名时间和办法等在互联网上予以公告。
(二)报名及资格审查
报名一般采取网上报名方式,即应聘者通过网上发送电子简历、求职书、证书照片等资料预报名。报名和资格初步审查工作由领导小组负责,资格审查工作将贯穿于招聘全过程。对不符合条件或提供了假证书、假信息的人员,将第一时间取消应聘资格。初审合格者通知教师到校面试。
(三)现场测试
现场测试包括笔试、面试、试讲三种。
1、笔试实行闭卷考试,考试分学科专业试卷和教学思想、特色试卷两种。根据实际情况,应届毕业生不参加笔试,只进行10分钟左右的口头问答,以考察其语言表达、逻辑思维、快速反应等教师基本素养和基本能力;在职教师必须参加两项或其中一项笔试。
2、面试内容:
①说课;②交流提问。说课主要针对