文档介绍：基本知识与应试策略
标点符号
脚不大好头发没有麻子
脚不大，好头发，没有麻子。
脚不大好，头发没，有麻子。
女人没有了男人将会一无所有
女人没有了男人，将会一无所有。
女人没有了，男人将会一无所有。
题 苹果、桃、李等果树；田野里有稻谷、麦子、蚕豆等庄稼，还有各种各样的野花。
、 、 ， 、 、 ； 、 、 ， 。
并列词语之后有语气词， 并列成分之间使用逗号。
5
乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……
我们的院子里种了一些菊花，月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。
并列词语用作谓语、补语， 之间用逗号。
6
中国人民勤劳，善良，智慧，勇敢，坚强。
由于政策、法律、管理等方面的漏洞，一些人乘机偷税漏税、投机倒把、走私贩私……以牟取暴利，很快地暴富起来。
教室收拾得整洁，干净。
这个故事讲得真实、感人。
连用的书名号和引号 之间不用停顿。
7
上海文艺出版社最近推出了“当代文坛大家文库”——《巴金七十年文选》《冰心七十年文选》《夏衍七十年文选》《施蜇存七十年文选》《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
这时课堂里响起了“向孔繁森学****向孔繁森致敬！”的口号。
并列分句内部
有逗号，分句之间用分号；
没有逗号，分句之间用逗号。
8
管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。
百科全书基本上有两种：一种是综合性的；一种是专业性的。
非并列关系的多重复句，
为了分清层次也可用分号。
9
我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
她就正告我：“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
分行列举的各项之间也可用分号
10
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学。
我们看见的星星，绝大多数是恒星。
应该看到，科学需要一个人献出毕生的精力。
荷塘的四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。
主谓之间，谓宾之间，
修饰语和中心词之间，
句首状语之后，都可用逗号
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冒 号
用在提示语后或总括语前，起提示下文，总结上文的作用。
冒号管到句终，不能管
到句终则不能用冒号。
1
这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
“某某说”在句中的
三种位置和点号的使用。
2
某某说：“ 。(?!)”
“ 。(?!)”某某说。
“ ，(。?!)”某某说，“ 。(?!)”
变体：
“ ，(？！)” ，“ 。”
格式1：某某说：“ 。(?!)”
他恳求道：“听我说吧，听我说，大家都高兴起来吧！我刚从山那边来。我的脚踏上了新鲜的土地，我的眼睛看到了奇妙的景象” 。
格式2：“ 。(?!)”某某说。
“你真的见过吗？”他问。
“听我说吧，”他恳求道。
格式3：
“ ，(。？！)”某某说，“ 。”
“学****就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
“人不是为失败而生的，”海明威在《老人与海》中说：“人可以毁灭，却不能失败”。
格式3变体:
“ ，(？！)” ，“ 。”
“不，让我们用想像来推动它吧！” 罗秀竹说，情不自禁地摆出渔家女的娴熟姿态，“客人坐稳，开船啰！”
“说得好！”陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”
“晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”
同一句中不能用两个冒号。
3
句号•叹号•问号
句末点号，用在一句话的结尾。
句号——陈述句，语气舒缓的祈使句。
叹号——感叹句，带有强烈感情色彩
的反问句和陈述句，祈使句 。
问号——疑问句（包括反问、设问），语气