文档介绍：幼儿园六一主题教案三篇
篇一
活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参加幼儿的庆祝场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参与人员：全体幼儿、家长及幼师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班教师带队，进展游园参观画展，教师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要表达时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食共享活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。
(2)活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和安全。
篇二
活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义，懂得疼惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验环保乐趣的同时，培育语言表达力和计算力量、社交力量，学会礼貌交往。
3、在买卖的过程中学会与同伴进展礼貌交往，体验公正买卖的乐趣，培育初步的理财意识。
物质预备：
1、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。
2、自备地垫、塑料布或小地毯，面积不行超过2平方米，自备折叠小凳子。
3、这个活动是个好玩的嬉戏，筹划推销用语，培育幼儿大胆与人沟通、沟通的力量。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起筹划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。
4、每位幼儿自备一个特地存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前预备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
5、每位幼儿预备10件物品作为售卖品。
售卖商品规定：
1）商品可以是玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品，不行有食品、内衣等商品。
2）请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生。全部商品品质完好，必需保持七、八成新。
3）义卖商品安康、卫生、安全，不得出售贴身衣服或食品等。
4）每件物品必需明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品依据实际状况赐予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！
心理预备：
1、现在幼儿占有欲较强，共享与付出的思想请提前灌输，以免在当天交易中消失懊悔的现象，引起纠纷。
2、稳固熟悉钱币，换算、加减，体验买、卖的真实过程，培育孩子的理财力量，也使他们明白一个道理：财宝是要靠劳动来制造的。
3、向孩子简洁讲解跳蚤市场的交易方式，避开孩子见了喜爱的就抢，不要形成“交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！”的局面。
温馨提示：
1、预备粗笔，标签纸多预备点，万一依据市场行情涨价、降价呢？这样比拟便利。
2、活动当天肯定喧闹非凡，请家长