文档介绍：幼儿园国庆节优秀教案样本【三套】
【篇一】
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。一起来看一下幼儿园国庆
幼儿园国庆节优秀教案样本【三套】
【篇一】
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。一起来看一下幼儿园国庆节教案——红旗飘飘。
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运发动得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感，萌发做中国人的骄傲感。
目标：
1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有喜爱祖国，敬重国旗的情感。
2、把握词：五星红旗、国旗、敬重。
3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。
预备：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观看、熟悉五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
争论：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互沟通话题一：
在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
话题二：
你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运发动得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
【篇二】
活动目标：
1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。
活动预备：
国旗一面，图片。
活动过程：
一、熟悉国旗。
1、出示国旗，组织幼儿争论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过