文档介绍：《侗家儿童多快乐》教案
教学目的:
1、指导学生用活泼的情绪、真挚的情感演唱《侗家儿童多快乐》表现侗家儿童在党的关心和哺育下，做文明礼貌的好儿童的精神风貌。（精品文档请下载）
2、在老师的指导下，让学生运用各种动作、演唱形式去进展创造《侗家儿童多快乐》教案
教学目的:
1、指导学生用活泼的情绪、真挚的情感演唱《侗家儿童多快乐》表现侗家儿童在党的关心和哺育下，做文明礼貌的好儿童的精神风貌。（精品文档请下载）
2、在老师的指导下，让学生运用各种动作、演唱形式去进展创造性的音乐活动,从而丰富学生的想象，开拓学生思维。（精品文档请下载）
教学重难点：
1、指导学生用活泼的情绪、真挚的情感演唱这首歌。培养学生创新表演才能.
2、和谐地演唱二声部。
教学过程：
1、导入:
师：五十六个民族,五十六只花,五十六个兄弟姐妹亲如一家，他们的风俗****惯，生活****惯各不一样，他们的歌舞风格也不同!今天老师想带着大家到美丽的侗族去看看,大家想不想去呢?播放背景音乐，展示侗族风情图。（精品文档请下载）
师：侗族美不美？侗族山美、水美、小朋友的歌声更美。在侗族这个地方,不管是大人还是小孩，他们都能歌善舞，人们称之为“诗歌的海洋”。每逢过年过节，他们都要聚到一块快乐地载歌载舞，今天我们就来学****一首侗族的儿童歌曲，听听侗族的小歌手们过着怎样的快乐生活?
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2、完好欣赏歌曲：
师：同学们听听看侗族小朋友们是用怎样的感情和速度去唱这首歌的？
生:活泼的、快乐的;中速。
3、读歌词：
师：为了更好的学会这首歌曲我们先把歌词读一遍，我们这首歌是一首二声部歌曲，我们先来学****第二声部，也就是下面一行,同学们自己试着有节奏的读第一段歌词(或请一位同学起来读)。（精品文档请下载）
读歌词时教育学生要做文明礼貌的孩子.
师：同学们读的很好，接下来跟范唱轻声唱一遍。
找出个别难点乐句反复跟琴唱，直到整首歌掌握为止。主要是唱好休止符的