1 / 23
文档名称:

脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复演示文稿.ppt

格式:ppt   大小:2,315KB   页数:23页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复演示文稿.ppt

上传人:太丑很想放照片 2022/5/14 文件大小:2.26 MB

下载得到文件列表

脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复演示文稿.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复演示文稿
1页,共23页,星期五。
(优选)脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复
2页,共23页,星期五。
概念
产前
染色体异常、宫内感染、胎儿营养不良(先兆流产、妊高症胎盘及脐带脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复演示文稿
1页,共23页,星期五。
(优选)脑损伤高危儿的早期筛查与抢救性康复
2页,共23页,星期五。
概念
产前
染色体异常、宫内感染、胎儿营养不良(先兆流产、妊高症胎盘及脐带异常)母亲中毒、或接触放射线等,但原因不明者多。(20%升至70%)
产时
HIE、早产儿脑损伤、胆红素脑病、颅内出血、低血糖、脑脊髓膜炎(70%降至20%)
产后
脑炎、脑膜炎、中毒、意外事件(溺水)及外伤所致的脑损伤(10~20%)
3页,共23页,星期五。
概论
脑性瘫痪新定义
自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。
发病率5‰,每年新增加4万
早期筛查与抢救性康复脑损伤高危儿将有效降低脑损伤高危儿的脑性瘫痪发病率及改善预后
4页,共23页,星期五。
预警信号
早期预警信号
3月龄:
对很大声音没有反应
不注视人脸,不追视移动人或物品
逗引时不发音,不会笑
俯卧时不会抬头
6月龄:
发音少,不会笑出声
紧握拳不松开
不会伸手及抓物
不能扶坐
5页,共23页,星期五。
预警信号
8月龄:
听到声音无应答
不会区分生人和熟人
不会双手传递玩具
不会独坐
12月龄:
不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎”
呼唤名字无反应
不会用拇食指对捏小物品
不会扶物站立
6页,共23页,星期五。
早期筛查
病史
高危因素
临床症状:发育情况(预警征象)、有无合并症等
体格检查
肌力
肌张力
异常姿势
原始反射
—Moro反射生后不存在或生后4~6个月不消失,均提示有脑损伤,甚至脑瘫
—ATNR 6个月时仍有此反射,可能具有诊断学上的的特异性,若此反射的反应有左右的差异,应考虑是否有偏瘫等。
7页,共23页,星期五。
早期筛查
Alberta婴儿运动量表(0~18月)
0~18个月龄的婴幼儿
含58个项目,分4个亚单元(俯卧位、仰卧位、坐位及站立位)
靠评估者的观察来对婴儿粗大运动进行量化评估.避免了评估者的操作误差
综合儿童神经发育及动态多系统理论
通过评估每项运动的负重部位、姿势特点及抗重力运动方式等三方面内容来对婴儿的运动质量进行详细评估
Peabody运动发育量表(0~6岁)
贝利婴幼儿发育量表(2~30月)
8页,共23页,星期五。
早期筛查
辅助检查
头颅MRI
脑电图
骨盆B超或平片
肌电图
血生化
遗传代谢图谱、血氨、血同型半胱氨酸
甲状腺功能
TORCH
9页,共23页,星期五。
早期筛查
早期筛查的关键点
高危因素
发育障碍的预警
注意异常发育史,需排除遗传代谢病等进行性疾病
注意合并症(癫痫)
10页,共23页,星期五。
鉴别诊断
脊髓性肌萎缩症
常染色体隐性遗传
脊髓前角病变
进行性、对称性、近端为主的迟缓性瘫痪及肌肉萎缩,膝反射减弱或消失,
智力正常
肌电图、肌活检
11页,共23页,星期五。
鉴别诊断
进行性肌营养不良
3~4岁起病
进行性运动障碍
肌张力低下及肌力低下,腓肠肌假性肥大,Gower征阳性
血清肌酸磷酸激酶
肌电图,肌肉活检
12页,共23页,星期五。
鉴别诊断
遗传代谢性疾病
进行性的病程
头颅MRI、遗传代谢质谱分析
脑白质病
重症肌无力
13页,共23页,星期五。
早期抢救性康复的理论基础
脑的可塑性理论
损伤的神经元数量不能再生
神经元之间通过树突与轴突建立新的突触连接,恢复兴奋传递,发挥代偿功能
在脑发育高峰期(0~3岁)可塑性最强
研究报道:
难治性癫痫患儿实施单侧脑切除术后进行康复,当运动功能得到一定程度的恢复后,用fMRI检测发现当患足踝背曲时,在残余脑出现相应的支配区
双重意义
脑损伤出现早,正常脑组织尚处在发育极早期,可塑性空间更大
由于异常运动模式的过早出现,导致脑形成负面的适应性改变
14页,共23页,星期五。
早期抢救性康复治疗
早康复意义
避免或减少异常运动/姿势,建立正常的运动/姿势
降低残障率和残障程度
治疗原理
以神经发育学及神经生理学为基础制定出符合儿童发育特点及需求的全面训练方案,使婴幼儿脑功能发展到最优化的程度
***康复是恢复丧失的功能;儿童康复是训练与学****的过程
优势:自身的生长发育与脑的可塑性,康复价值大
15页,共23页,星期五。
儿童康复治疗
物理治疗
传统治疗
作业治疗
言语