五下书法教案.doc

文档介绍：五下书法教案
第10课 人字头
【教学目的】：
能通过观察、比较，发现和感悟“人字头”的特点。
学****写含有“人字头”的：舍、念、会、命，体会写法上的变化。
继续稳固书写姿势和毛笔执笔法。
【教学重点】：学会正确书写“人字五下书法教案
第10课 人字头
【教学目的】：
能通过观察、比较，发现和感悟“人字头”的特点。
学****写含有“人字头”的：舍、念、会、命，体会写法上的变化。
继续稳固书写姿势和毛笔执笔法。
【教学重点】：学会正确书写“人字头"。
【教学难点】:人字头在不同例字中的美观协调。
【教学过程】：
一、组织教学：
检查坐姿和书写工具准备情况。
二、复****检查： 复****书写姿势和毛笔执笔法.
三、新授： 1、提醒课题，明确本课任务。
2、欣赏教材第1页“人字头”，并答复以下问题:观察撇和捺有什么不同。
3、学****撇的写法。 教材第1页。
4、学****撇的应用.
（1）对例字进展分析：撇在例字中的用笔和空间构造特点。
（2）老师示范书写例字：舍、念、会、命。
(3）学生练****老师巡回指导. 教材第3页：我先试试。
四、讲评：
展示典型佳作和病例，先由学生点评,再师作小结。
2、学生自评。 五、小结
本节课有哪些收获？