快乐毽子.docx

文档介绍：快乐毽子
——花式踢毽子（七年级)
课的设计说明
教材分析:
围绕毽子展开各种技巧、技能的练习及游戏、比赛活动，调动学生主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生的个性得以表达。（精快乐毽子
——花式踢毽子（七年级)
课的设计说明
教材分析:
围绕毽子展开各种技巧、技能的练习及游戏、比赛活动，调动学生主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生的个性得以表达。（精品文档请下载）
教学目的：
1、学习各种踢毽子的方法、技巧,能使85％—90%的学生根本掌握。开展身体的灵敏性、协调性和节奏感,进步动作的准确性，促进身体的全面开展.（精品文档请下载）
2、通过小组合作学习，建立和谐的人际关系,在活动中培养学生积极展示、自主创新、团结协作意识。
三、教学的重点、难点：
本课重点：两脚配合协调用力。
本课难点:1、两脚轮换踢的连接性. 2、对毽子的控制才能。
四、本课特色：
本课准备部分运用毽子的各种小技巧导入课堂激发学生的兴趣,激发学生对本节课的向往，让学生主动创新毽子的各种玩法。（精品文档请下载）
五、教学过程：
1、准备部分：。
2、根本部分：（1)复习；（2）学生开动脑筋,自主创新；(3)比赛。
3、完毕部分:放松肌体、调节身心。
（1）音乐伴奏放松舞蹈.
（2)小结、讲评。
课时方案
教学内容:1、花式踢毽子
2、“快乐毽子"比赛
教
学
目
标
教学目的：
1、可以运用各种毽子技巧，开展传统体育游戏，培养学生参和毽子活动的兴趣和积极性。
2、学习各种踢毽子的方法、技巧,能使85%—90％的学生根本掌握。开展身体的灵
敏性、协调性和节奏感,进步动作的准确性，促进身体的全面开展。
3、培养学生小组合作学习意识,建立和谐的人际关系,使学生可以在活动中积极展
示、自主创新、团结协作意识。
教学
过程
教学内容
老师主导
学生活动
组织形式
要求
准
备
部
分
时间：
6
分钟
强度：中
一、课堂常规：
1。老师整队


4。宣布本课内容
二、纯熟毽子小技巧:
1。抛毽子击掌
2。抛毽子转身接
3。背后停毽子

5。二人一组身后传、接毽子
整队，和学生亲切问好。

老师讲解、示范的带着下学生围绕毽子进展各种小技巧。进步学生的反映才能。

和老师问好

2。师生共同讨论抛的好的方法,交流合作活动的感受。
要求：
精神饱满，情绪高涨，
积极投入.
要求：
互帮互学，勇于理论，
展示自我，充满自信.
基
本
部
分
（一）
时间:
一、掌握各种踢毽子的根本方法

2。正踢


。
2。 巡视、指导
3。 让掌握较好的同学做示范表演
。
2。 同学间互相观摩、互相学习。
组织: