文档介绍：教材内容
站立式起跑（起跑后加速跑）
“白鸽传书
教学目的
运动目的:使学生理解和初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练****方法，激发学生兴趣。
认知目的：较好地开展快速起跑的才能，进步反响速度。
情感目的：培养学生竞争意识和努教材内容
站立式起跑（起跑后加速跑）
“白鸽传书
教学目的
运动目的:使学生理解和初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练****方法，激发学生兴趣。
认知目的：较好地开展快速起跑的才能，进步反响速度。
情感目的：培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，促进身心全面开展
场地器材
足球场1个
教学程序
课堂常规-准备活动—宣布教学重难点-游戏-放松-完毕
顺序
教学内容
老师活动
学生活功
教学组织
练****br/>份量
次
数
时
间
一
课堂常规
检查考勤，服装
宣布本节课内容,目的和要求
安排见****生,安全教育。
体育委员整理队伍
听老师讲授
四列横队
T
1
2
二
准备活动
慢跑（200米）
徒手操（8x4x8）
静力拉伸（2x4x8）
组织学生慢跑
示范及口令带操
按要求慢跑
听老师口令做好准备活动
2．以保证肌肉，关节充分活动
一路纵队慢跑(200m)
四列横队体操队形 （徒手操）
四列横队体操队形 （静力拉伸）
1
5
三
学****站立式起跑（起跑后加速跑）:
动作要领：两脚前后开立，较有力的腿放在前面，两腿屈膝，上体略前倾，重心移至前腿，异侧臂在前，，两腿即用力蹬地，两臂配合作积极有力的向前、后摆动,使身体迅速向前冲出。
站立式起跑简单易学，但容易抢跑犯规。上体前倾和屈膝程度，根据腿部力量和掌握技术的情况而定。
重点难点：
两腿前后分开要弯曲 .
重心放在前腿上。 
两臂前后放体侧。
讲解动作要领及示范，强调动作难点,提出练****要求。
师生互动，和同学做示范动作
组织分组练****巡视检查练****br/>纠正学生错误，指导学生做正确动作,组织学生展示
小结讲解，师生交流
按老师提出的要及观看老师示范动作练****内容进展练****br/>主动和同学协助练****互相交流
观摩同学练****交流和评价
T
老师示范
T
动作练****br/>1
15
四
飞鸽传书：
动作要领:将学生分***数相等的四组，每两组为一