文档介绍：第14 课 竖折
教学目的：在老师的讲解引导下，理解掌握竖折的书写要领；在观察、比较、临摩的根底上，学会书写根本笔画“竖折”。培养学生的审美才能，逐步进步学生欣赏美、鉴赏美的才能。进一步培养学生良好的书写****惯。
教学重点：理解掌握坚折的第14 课 竖折
教学目的：在老师的讲解引导下，理解掌握竖折的书写要领；在观察、比较、临摩的根底上，学会书写根本笔画“竖折”。培养学生的审美才能，逐步进步学生欣赏美、鉴赏美的才能。进一步培养学生良好的书写****惯。
教学重点：理解掌握坚折的书写要领；在观察、比较、临摩的根底上，学会根本笔画“竖折”;培养学生的审美才能，逐步进步学生欣赏美、鉴赏美的才能.（精品文档请下载）
教学难点：理解掌握坚折的书写要领；学会根本笔画“竖折”.
教学时间：一课时。
教学过程：
导入：
复****上节课的主要内容。.
新授：
讲解“竖折”的书写要领.
老师示范书写，指名说笔画名称。讲解笔顺.
再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。
分组讨论。
老师分析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棍。
详细讲解:
下笔写竖（有长短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。
指名说一说竖折怎样书写。
师边讲解边示范。
学生练****书写竖折，师行间巡视辅导.
展示优秀的学生作业。
（三）学****书写带竖折的字。
出示范字。
指名认读。
指名说笔顺,书空.
带着学生分析书写要领。
演示书写过程。
学生练****书写,老师行间巡视。
三、小结.