文档介绍：1/9
［精品］义务教育均衡发展规划
义务教育均衡发展规划
,2013---2015,
根据《吉林省年推进义务教育均衡发展实施方案》和《吉林省义务教育学校办学基本标准》结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推进义务教育均衡发展开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。
,9,每学期利用当地校外教育和活动场所,依托企业、乡村和社区，组织学生参加社会实践活动
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2次。
,10,学生综合素质评价在学校统一组织和安排下,由班主任主持,各科任课教师参加，同时听取全体同学和家长等各方面的意见。学生学业评价工作，日常考察由
任课教师负责，期中期末考试由学校统一组织。
,11,建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。
,12,各年级全科合格率，、毕业年级学生毕业率、学生体质健康合格率、近视眼年新发病率等控制在规定的范围内。
,13,实行安全工作校长负责制，有专人负责安全工作。
,,,学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全，每学期期初、期末组织
安全检查两次，及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育，培养师生自救自护能力。
,二,2014年工作任务
校园校舍。
平整学校运动场，启用食宿综合楼，实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积达到省定标准。
,,,
,1,学生课桌椅。增添学生课桌椅，达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备，并满足实际教学需要。
,2,藏书，投资五千元，购置两千册图书，满足师生阅读需要。
,3,增添十台多媒体教学设备，提高课堂教学手段。
,4,计算机网络装备，购置微机60台，满足教学和办公需要。
帅资队伍
,1,争取师范院校毕业生或特岗教师等方式，满足了教育教学和教师离岗进修的
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而次O
,2,保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时,含中心校培训，。
办学经费
,1,教职工工资按照省有关规定能做到按月足额发放。
,2,严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。
教育教学管理
,1,推动义务教育学校坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。重视基础知识、基本技能教学，注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学习时间，包括自习，不超过6小时。
,2,规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担。建立学区学龄前1年人口及学
龄人口登记制度，按照规定时间就近免试入学。
,3,健全学生辍学情况报告制度，学生达到零辍学。
,4,每个教学班配备一名任课教师做班主任，负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。
,5,把德育工作放在首位，在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。,6,严格执
行《吉林省义务教育教学常规》。照课程计划的要求开全课程，开足课时,教学进度
适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。
,7,按规定开展问操、眼保健操等课问活动，保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。经常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。
,8,利用当地校外教育和活动场所,依托企业、乡村和社区，组织学生参加社会实践活动每学期2次。
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,9,学生学业评价工作，日常考察由任课教师负责，期中期末考试由学校统一组织。
,10,建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。
,11,各年级全科合格率、毕业年级学生毕业率、学生体质健康合格率、近视眼年新发病率控制达到标准。
,12,实行安全工作校长负责制，有专人负责安全工作。
,,,学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全，每学期期初、期末组织
安全检查两次，及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育，培养师生自救自护能力。
,三,2015年工作任务
。
增高围墙，更新大门，硬化运动场，实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积，不含学生宿舍，。
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,1,购置400套更换原有的破损桌椅，达到每生有一套符合国家设计标准课桌
椅。再购置部分常用教学设备，并满足实际教学需要。
,2,科学实验室装备。购置消耗性实验用品，满足学生实验需要，其它学科教学仪器设备也要适当配置，