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背影-PPT课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:背影-PPT课件
朱自清(1898—1948)
字佩弦,现代著名诗人,散文家,学者, 民主战士。
他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作,约二百多万字。散文代表作有《春》、《荷塘月背影-PPT课件
朱自清(1898—1948)
字佩弦,现代著名诗人,散文家,学者, 民主战士。
他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作,约二百多万字。散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。
写作背景
《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。
1、交卸 2、奔丧 3、 狼藉

4、簌簌 5、典质 6、 赋闲

7、颓唐 8、琐屑 9、 蹒跚
10、踌躇 11触目伤怀
12、情郁于中 13 祸不单行
xiè sāng jí
sù fù
tuí suǒxiè pánshān
二、运用它们造一段通顺的话,用得越多越好。
一、读下列生字词。
通读课文感知主要内容,思考下列各题
1、请找出本文的文眼。
 (文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读  出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)
2、“我”与父亲见面的背景如何?
3、文中一共写了父亲几次背影?
整体感知
1、请找出本文的文眼。
整体感知
(我最不能忘记的是他的背影。)
2、“我”与父亲见面的背景如何?
a、祖母死了
b、父亲的差使也交卸了
 (祸不单行,家境惨淡)
思考讨论
3、文中一共写了父亲几个背影?
















思念父亲
望父买橘
父子分别
别后怀念
思考讨论
4、课文写了“我”几次流泪?
悲哀之泪
感动之泪
伤心之泪
见父亲,睹家境,想祖母
望父买橘
再现背影,泪光莹莹
依恋之泪
父子离别
合作探究 交流讨论
再读课文 找出课文中描写背影的句子,并想一想哪一处最令你感动,并分析感动的原因?
寻 找 “背 影”
父亲送儿子上车的过程说的四句话:
不要紧,他们去不好!
我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。
我走了,到那边来信!
进去吧,里边没人。
请从文中找出父亲送儿子上车过程中说的四句话,并体会其中的情感。
怜爱儿子
品味句子
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
2、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
从课文第六段中找出一些关键性语句,说说它们为什么是关键性语句。
讨论
1、有人说,本文失之伤感。“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。”你的看法呢?可以与大家讨论一下。
2、课文第五段中,作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这样说?你在自己的长辈面前,也有这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流一下。
赏一赏,回味回味
请欣赏歌曲《背影》
布置作业:
请学****本文的写法,以一侧面来写人物的方法,如以“爸爸的手”、“妈妈的笑” ……为话题,写一篇练笔。
感谢您的关注