文档介绍：综合素质评价个性开展自我评价
综合素质评价个性开展自我评价
【自我评价一】
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情仁慈的心去对待他们。我是教师的得力助手，父母眼综合素质评价个性开展自我评价
综合素质评价个性开展自我评价
【自我评价一】
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情仁慈的心去对待他们。我是教师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
【自我评价二】
三年的ｘｘ生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上"钻劲";不够、"挤劲";不够。当然，在我发现自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。
【自我评价三】
身为学生的我注重于对社会的理论，本着学以致用，理论结合理论，而且我的作文也还可以，因此我以纯熟的计算机技术学面广告、商标设计，以作文程度管理着学校作文博客。自身对这方面有坚实根底和浓重兴趣的我用一周时间就纯熟各样设计软件，之后做出大量出色的方案，得到同学及教师的一致好评.
【自我评价四】
在努力进步自己学校成绩的根底上，我大量阅读课外书籍，广泛地涉猎各领域的知识，包括世界历史、哲学、外国文学等等。音乐是我最痴迷的兴趣爱好，到达了钢琴七级程度的我，在高中开场学习弹奏吉他。同时，我开场大量接触上世纪后期的欧美流行音乐，并且对听过的音乐进展整理和分类。从中我不仅放松了身心，也找到了许多历史的积淀与文化的传承。虽然我没有因此获得金钱与荣誉，但在与音乐互动的过程中，我获得了心灵的共鸣，陶冶了情操，感到自己付出的时间是完全值得的。
除此之外，我对篮球运动也有着浓重的兴趣，无论在电视上收看，还是亲自参加体育锻炼，我都积极参与。这项运动培养了我的判断力、大局观和上进心。高二时，我代表班级参加了学校的篮球比赛。
在这三年中，我用知识充实了头脑;但更重要的是，我用美德完善了自己的人格，在学习和生活中，我体会到了团队协作与诚信待人的重要性，而高中的光阴也将在我的人生路上留下最美妙的回忆。
【自我评价五】
光阴流逝，丰富多彩的三年高中生活即将完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭刻在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的指导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步进步自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请