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南关小学《开学第一课》活动总结.docx

上传人:青年小伙 2022/5/15 文件大小:19 KB

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南关(nán ɡuān)小学《开学第一课》活动总结
南关小学(xiǎoxué)《开学第一课》活动总结
南关(nán ɡuān)小学收看2022《开学(kāi xué)第一课》活动总结
新达、落实新课程理念,提高课堂教学效益,仍然是我们目前亟待研究和解决的问题。通过赛课活动聚焦课堂教学,暴露课堂教学中存在的问题和缺乏,诊治课堂教学中共性和个性的问题,切实提高教学的有效性,真正做到减负增效,迅速提高青年教师的素质,是我们赛课活动的重中之重。
3、走内涵开展之路,着眼于学校可持续开展在职中青教师,是学校的骨干力量,学校现在的标准运转依靠你们,学校未来的开展、壮大更离不开你们。在教师队伍建设过程中,只有坚持走内涵开展之路,全面提升中青年教师的素质,学校的可持续开展才能有保障。“赛课〞活动的开展,对中青年教师教育理念的更新、课堂教学水平的提升,无疑会起到较好的促进作用。
二、赛课的特点
1、高手过招,成败决定于细节
汪中求先生在《细节决定成败》一书的前言中说:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的根底。〞那些获奖的教师不是说教育教学水平就是超一流的,也不是大家驾驭课堂的能力有多大的波动,而是自己在备课过程以及实施课堂教学时对细节的处理手段不同。


还有在课堂提问时,要注意三点:一是问题有思考的价值,即学生觉得研究这个问题有用;二是问题有思考的必要,即学生觉得必须经过思考才能解决这个问题;三是问题有解决的可能,即学生觉得自己经过积极思考能解决这个问题。
2、教学过程的设计,独具匠心者占得先机
比方秦娟老师的《他是我的朋友》一课中设计的辩论环节,大胆拓展、创新了教学思路,积极运用不同教学方法和策略优化教学效果,彰显教师个性,呈现出不同风格的课堂教学,让学生们积极主动投入进去,在快乐中学****在活动中思考,取得了良好的效果。
可以说,赛课中不少闪光点都是出自别具一格上。3、民主和谐的课堂气氛,先进的理念,创新的意识乃制胜的法宝
民主和谐的师生关系,是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动开展的根底,也是培育创新精神不可或缺的气氛。教学中只有建立民主和谐的师生关系,才能使师生双方以对话、包容、平等的关系相处,积极主动配合,到达和谐、融洽、一致,学生才会感到心情舒畅,求知欲旺盛,思维也就非常活泼、流畅,学生个体才能敢想、敢问、敢说,学生群体才有跃跃欲试的热烈气氛。本次活动中的三堂观摩课中,我们很明显的都可以看到这一点。
可以说教师是一份必须终身学****的职业,如果我们中老年教师仍然满足于所谓的经验积淀,不能及时更新观念、接受新生技术、技能挑战的话,无疑会落伍、甚至被淘汰。


4、谈经论纬赛教艺,八仙过海各显能
赛教,实际上是在赛教学艺术,课堂的呈现应该是八仙过海各显其能,而我们的老师教学手段和方法过于单一,这些难道不是我们应该反思的吗?
三、赛课的成效
1、自制教具好本次参赛的所有选手,课前的准备都是比拟充分对课标、教材的理解方面也吃得比拟好,在自制教具好,比方陈美玲老师《找规律》一课中,鸡、猴、兔,自制教具排列规律,李延玲老师小燕子、鱼、小蚂蚁,还有其他老师。
2、多媒体运用好在本次赛课中,一个突出的亮点就是在教学中都使用了多媒体这个教学手段,而且局部教师在运用多媒体教学中还比拟熟练,到达了媒体运用与教学的有机统一。如:苏娟老师的《棉花姑娘》、李延玲老师的《要下雨了》、杨晓燕老师的《丑小鸭》课件图文并茂,起到了很好的教学辅助作用。
3、语文教学中注意到了朗读指导,比方,姬丽萍老师的《雷雨》一课。学生的导读就做的比拟好
4、练得扎实联系设计有梯度,循序渐进。老师们大多能紧扣教材,把对获取知识能力的培养和思想教育,结合在一起,如郝海霞老师的《一夜的工作》,郭小娟老师的《三个儿子》不架空、不拔高。并且思想教育落实的很好。


四、几点反思
本次赛课,虽然有优点,但不得不说,某些课堂和老师,对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和缺乏。归纳起来,集中表现在以下几个方面:
1、目标不明确一堂课要达成怎样的