DOG高中一年级生物必修一_第1章走近细胞知识 点和习题.doc

文档介绍：走近细胞
从生物圈到细胞

生物
生物类型
生命活动
说明
艾滋病病毒
非细胞形态的生物
繁殖
病毒在活细胞中繁殖
草履虫
单细胞生物
繁殖和运动
单细胞生物具有生命的基本特征
人
多细胞生物
缩手反射
反射等神经活动需要多种细胞的参与
繁殖、生长
和发育
多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞分裂和分化的基础上
,都是在细胞或细胞参与下完成的。
2. 除病毒之外,其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。

结构
层次
特点(概念)
举例
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
神经、心肌、上皮细胞
组织
由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起
神经、肌肉、上皮组织
器官
几种不同组织结合成的能完成某一生理功能的结构
脑、脊髓、小肠
系统
能共同完成一种或几种生理功能的多种器官的组合
神经、循环、消化系统
个体
由若干个器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体
人、龟、草履虫
种群
一定自然区域内,同种生物所有个体的总和
某区域内同种龟的所有个体
群落
一定自然区域内,所有种群构成一个群落
某区域内的所有种群
生态系统
群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
龟生活的水体生态系统
生物圈
由地球上所有生物及其生活环境构成
地球上只有一个生物圈
,池塘中的所有生物是一个群落,一个池塘是一个生态系统,一个池塘中的所有鱼是由多个种群组成。
;单细胞生物只没有系统、器官、组织这三个层次。
生命活动
基础
生物与环境之间的物质和能量的交换
细胞代谢
生长发育
细胞增殖、分化
遗传与变异
细胞内基因的传递与变化
:根、茎、叶、花、果实、种子
:消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统
第二节细胞的多样性和统一性


①放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例
②放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,这里放大的只是长度和宽度,不是面积或体积
,所以想要移动的方向与物像的方向应一致(偏哪移哪),但显微镜下的物像不改变物体转动的时针方向

镜头种类
长度
放大倍数
视野大小、明暗
物镜
长
大
小而暗
短
小
大而亮
目镜
长
小
大而亮
短
大
小而暗
所以,显微镜放大倍数与视野大小、明暗成反比

先在低倍显微镜下寻找视野
取镜与安放
,左手托住镜底

对光
,使用低倍镜对准通光孔中央
,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜的观察到明亮的视野
低倍镜下观察
,用压片夹夹住,标本要正对通光孔中央(装