文档介绍：第一章走近细胞
导学纲要:
1 理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞。
掌握生命系统的结构层次,并能在给出实例的情况下做出准确判断
熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项
掌握原核细胞与真核细胞的主要特点,对二者能准确区分,能例举出几种常见类群
了解细胞学说建立的过程,了解细胞学说内容要点,能谈出自己的看法。
第一节从生物圈到细胞
知识梳理:
1病毒没有细胞结构,但必须依赖( )才能生存。
2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的( )。
3生命系统的结构层次:( )、( ) ( )、
( )、( ) 、( )( )、( )、( )。
血液属于( )层次,皮肤属于( )
植物没有( )层次,单细胞生物既可化做( )层次,又可化做( )层次。
地球上最基本的生命系统是( )。
活细胞
基本单位
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
组织
器官层次
系统
细胞
个体
细胞
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理:
一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)
1 在低倍镜下找到物象,将物象移至( ),
2 转动( ),换上高倍镜。
3 调节( )和( ),使视野亮度适宜。
4 调节( ),使物象清晰。
二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法( )、( )。
2高倍镜:物象( ),视野( ),看到细胞数目( )。
低倍镜:物象( ),视野( ),看到的细胞数( )。
视野中央
转换器
光圈
反光镜
细准焦螺旋
放大光圈
使用凹面镜
大
暗
少
小
亮
多
3 物镜:( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。
目镜: ( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。
三原核生物与真核生物主要类群:
原核生物: 蓝藻,含有( )和( ),可进行光合作用。
细菌: ( )
放线菌: ( )
支原体,衣原体,立克次氏体
真核生物: 动物
植物
真菌: ( )等
四、原核生物与真核生物比较:
有
长
无
短
藻蓝素
叶绿素
球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌
链霉菌
青霉菌,酵母菌,蘑菇
原核细胞
真核细胞
大小
细胞核
细胞器
染色体
代表
生物
较小1μm~10μm
没有成形的细胞核,组成核的物质集中在核区。无核膜,无核仁
有染色体,由蛋白质和DNA分子组成
只是裸露的DNA分子,无染色体
只有游离的核糖体
较大10μm~100μm
有成形的、真正的细胞核。有核膜,有核仁。
有复杂的细胞器
细菌、放线菌、蓝藻、支原体等
真菌、动物、植物
五、细胞学说
1创立者: ( )
2内容要点:P10,共三点
3揭示问题:揭示了( )。
典型例题:
某生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究( )
A草原中的全部植物 B草原上的全部动物
C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境
下列事例中,属于生物种群的是( )
A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇
C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物
施莱登,施旺
细胞统一性,和生物体结构的统一性
C
B
3 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将