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质量管理--质量培训课程.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:质量管理
XXXXXX有限公司
质量培训课程
*
培训内容
质量定义与质量目标
DPU、DPMO与六西格玛
质量改进的步骤
全面质量管理
质量管理的工具与方法
*
质量定义与质量目标
单元一
2022/5/15
所关
注的事物
第三步:明确您为了提供产品/服务使顾客满意,您的需要
是什么?
第四步:制定您的工作过程
第五步:保证过程无差错,并杜绝无用功
第六步:测量、分析、并控制已改进的过程,保证不断
完善
*
第一步
明确您提供的产品或服务(换句话说----您是做什么的?)
确定用以测量你的产品或服务的单位
在第一步时产生的信息
产品/服务#1
产品/服务#2
集团/组织
(处理系统)
*
一个单位
是可以观察并可数的
有明显的、互不相连的开始和结束点,这样可以正常地检查工作,即在该点上可以判断产品或服务是否可以接受
是离开你工作地点的一件完成了的工作
与要达到的最终结果有关系
*
第二步
明确享用您的产品或服务的顾客是谁,以及他们最关心
的事情(换句话说您的工作为谁而做?)
明确缺陷、次品及DPU的定义
产品/服务#1
产品/服务#2
集团/组织
(处理系统)
产品/服务
#1的客户

产品/服务
#2的客户

产品/服务#1
的客户之客户

产品/服务#1
的客户之客户

产品/服务#2
的客户之客户

产品/服务#2
的客户之客户





*
第三步
为了提供产品或服务以使顾客满意,请明确您的需求
是什么?(换句话说,您完成工作时需要的是什么?)
第三步时产生的信息
供应商A
提供输入的作用

供应商B
提供输入的作用

集团/组织
(处理系统)
产品/服务#1
的客户
产品/服务#2
的客户
产品/服务#1
产品/服务#2


*
第四步
制定工作流程
在第四步时产生的信息
供应商A
提供输入的作用
供应商B
提供输入的作用
集团/组织
(处理系统)

产品/服务#1
的客户
产品/服务#2
的客户
产品/服务#1
产品/服务#2
工作流程图: 
*
制定工作流程
制定工作流程的步骤:
明确该过程的各个具体步骤
明确各个步骤执行时的先后次序,以及每个步骤的输入及输出
明确每一步骤内完成的程序
过程中的全部排队等候时间及暂存点
列明一切工作进行检查的地点
表明出错或工作不圆满的原因
使用标准符号
对全过程进行一次实地检验以证实该流程图的正确性
*
常见的业务流程与管理流程
订单处理流程
产品开发流程
服务流程
销售流程
策略发展流程等
管理流程
*
流程图中所使用的符号
流程中的步骤或任务
检查点或决定点
暂存或转储点
*
流程图中所使用的符号(续)
排队或等待
由确定的任务和分任务
构成的预定好的过程或
分过程
任何两线不能交叉
*
运用跨部门流程图的好处
将全系统对各职能部门和个人的要求表示出来,把关 系图的信息具体化
标示出产品的主要路径,包括物理路径和信息流动
找出没有价值的过程
标示出长而多变的周期
描述与有关的措施
找出需简化的方面和应缩短周期的方面
*
绘图步骤
绘图前的准备
绘图
对图进行分析
对该过程图进行改进
*
准备阶段的步骤
,培训绘图基本知识







*
绘制阶段的步骤

下一步做什么
为什么
决定
到终点结束
如有差异,使用80%会发生的工作
确定并/或强调等候时间
确定协议条件

分配给每一步骤或逻辑上为一组的步骤的时间
时间必须全组同意
总时间
确保时间有意义
*
分析过程图的步骤

“应该如何”的问题
“应该如何”重复2、3、7、8步骤,提问:
该步骤的目的是什么?
该步骤增值多少?
能否做得更好?
这样做能否解决问题?
然后再一次计算周期
*
改进过程图的步骤

做什