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高考数学第一轮总复习 24函数的单调性经典实用学案(PPT) 新人教.ppt

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高考数学第一轮总复习 24函数的单调性经典实用学案(PPT) 新人教.ppt

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高考数学第一轮总复习 24函数的单调性经典实用学案(PPT) 新人教.ppt

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文档介绍

文档介绍:●基础知识
一、单调性定义
1.单调性定义:给定区间D上的函数f(x),若对于 ∈D,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则f(x)为区间D上的增函数.对于 ∈D,当x1<xx∈(0,2)上是增函数,C中y=(x-2)2+1在x∈(0,2)上是减函数,D是反比例函数是减函数.
答案:B
2.(教材P1601题改编)函数y=(2k+1)x+b在(-∞,+∞)上是减函数,则 (  )
A.k> B.k<
C.k>- D.k<-
解析:∵x∈R,y=(2k+1)x+b是减函数,
∴2k+1<0,得k<- .
答案:D
3.(教材P602题改编)反比例函数y= .若k>0,则函数的递减区间是________.若k<0,则函数的递增区间是________.
答案:(-∞,0),(0,+∞) (-∞,0),(0,+∞)
4.(2009·华东师大附中)若函数y=mx2+x+5在[-2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是________.
解析:根据题意可得:当m=0,y=x+5在(-2,+∞)上是增函数;当m>0时,且- ≤-2,解得:0<m≤ .综上所述,m的取值范围是0≤m≤ .
答案:0≤m≤
5.函数f(x)=log5(x2-2x-8)的增区间是________;减区间是________.
答案:(4,+∞) (-∞,-2)
【例1】 已知函数f(x)= -log2 ,求函数f(x)的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性.
[解析] (1)x须满足
所以函数f(x)的定义域为(-1,0)∪(0,1).
(2)因为函数f(x)的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x,有
研究f(x)在(0,1)内的单调性,任取x1、x2∈(0,1),且设x1<x2,则
得f(x1)-f(x2)>0,即f(x)在(0,1)内单调递减.
由于f(x)是奇函数,所以f(x)在(-1,0)内单调递减.
[总结评述] 由于函数f(x)是奇函数,只要判断其在(0,1)上的单调性便可知道它在对称区间(-1,0)上的单调性,故在判断其单调性时,首先在(0,1)上任取x1、x2,否则,若直接在(-1,0)∪(0,1)上任取x1<x2,则f(x1)-f(x2)变形后的符号便不能判断.综合利用函数的单调性与奇偶性是解决本题的关键.
判断下列函数的单调性并证明
(1)f(x)= ,x∈(-1,+∞);
(2)f(x)=-x2+2x+1,x∈[1,+∞);
(3)f(x)= ,x∈[-1,+∞).
命题意图:先判断单调性,再用单调性的定义证明.(1)采用通分进行变形,(2)采用因式分解进行变形,(3)采用分子有理化的方式进行变形.
解析:(1)函数f(x)= 在(-1,+∞)上为减函数.
利用定义证明如下:
任取x1、x2∈(-1,+∞),且-1<x1<x2,
则有x1-x2<0,
(2)函数f(x)=-x2+2x+1在[1,+∞)上为减函数,证明如下:
任取x1、x2∈[1,+∞),且x2>x1≥1,
∵x2>x1≥1,∴x2-x1>0,x2+x1>2,x2+x1-2>0,
∴f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x2+x1-2)>0,
即有f(x1)>f(x2).
故函数f(x)=-x2+2x+1在[1,+∞)上为减函数.
(3)函数f(x)= 在[-1,+∞)上为增函数,
证明如下:
任取x1、x2∈[-1,+∞)且-1≤x1<x2,
则有x1-x2<0,
总结评述:对于给出具体解析式的函数,判断或证明其在某区间上的单调性问题,可以结合定义(基本步骤为取点、作差或作商、变形、判断)求解.可导函数则可以利用导数解之.
【例2】 求下列函数的单调区间:
①y=|log (x+1)|;
②y=1- ;
③y=x3-3x.
[分析] ①判定函数的单调性方法有图象法、定义法、利用已知函数的单调性法、求导法.
②研究复合函数的单调性,应首先求函数的定义域,然后在函数的定义域内进行求解.
③判断或证明可导函数f(x)在 (a,b)内的单调性的步骤:
(ⅰ)求f′(x);
(ⅱ)确认f′(x)在(a,b)内的符号;
(ⅲ)作出结论.
[解答] ①方法1:设u=log (x+1)
由u≥0得-1<x≤0
由u<0得x>0
当-1<x≤0时,u为减函数
y=|u|为增函数
∴(-1,0]为y=|log (x+1)|的减区间
当x>0时,u为减函数,