文档介绍：会成科故粤保
学生实验报告
（理工类）
课程名称：软件需求分析专业班级:
学生学号：
学生姓名：
所属院部：软件工程学院指导教师：
20——20学年第学期金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手图书馆选座系统，可访问本功能
2、登录本系统成功之后，选择在线预约选座功能，学生从显示的座位中开始选座。
3、学生确认选择的座位。
4、选择座位完毕后，返回主界面。
分支流程
2a、学生收到错误信息，系统弹出提小该座位小可选。
2b、选座位失败，返回主界面。
异常流程
无
相关用例
无
特殊需求
无
业务规则
无
假设
无
待确定问题
无
ID
4
名称
保留座位
参与者及目标
学生
用例描述
当学生需要离开座位时，在选座系统上修改座位信息。保留时常为30分钟，超过30分钟，该座位变为可预约状态。
优先级
中
触发条件
学生在系统上，更改座位信息为保留。
前置条件
学生已成功入座。
后置条件
学生离开座位超过30分钟后
正常流程
1、学生通过选座系统已成功入座。
2、学生想离开座位时，在系统上更改座位信息为保留。
3、座位可保留30分钟，系统开始计时。
分支流程
2a、学生未选择保留座位状态，离座。
2b、其他学生选择该座位出现错误信息。
2c、系统提小该座位』、可选。
2d、返回主界面。
异常流程
无
相关用例
无
特殊需求
无
业务规则
无
假设
学生用户离座，忘记更改座位状态。
待确定问题
无
ID
5
名称
离开座位
参与者及目标
学生
用例描述
当学生需要离开座位时，在选座系统上修改座位信息为离座，该座位状态为可选。
优先级
中
触发条件
学生离开座位。
前置条件
学生已成功入座后，需要离开座位。
后置条件
系统上显小该座位可预约。
正常流程
1、学生通过选座系统已成功入座，如果要离开图书馆，直接选择离座，座位取消。
2、执行完毕后，返回主界面
3、其他学生就可以进行选座。
分支流程
la、学生未选择离座状态，离座。
lb、其他学生选择该座位出现错误信息。
lc、系统提小该座位』、可选。
ld、返回主界面。
异常流程
无
相关用例
无
特殊需求
无
业务规则
无
假设
无
待确定问题
无
ID
6
名称
标记座位
参与者及目标
学生/图书馆管理员
用例描述
学生/图书馆管理员对违规或信息不准确的座位进行标记。
优先级
中
触发条件
学生发现座位信息异常，系统作为状态与现实座位状态不符。
前置条件
通过监测发现座位被占超过30分钟，但是没人。
后置条件
标记之后，该系统自动通知占座人。
正常流程
1、学生或者图书馆管理员在图书馆选座位系统中对占座无人的座位进行标记；
2、然后系统将自动通知被占座位的人；
3、如果没在规定的时间到达该座位，则被增加一条违规记录。
分支流程
2a：被通知的同学在30分钟内赶到该座位，座位显示正常使用中，其他学生不可可选。
2b:被通知的同学未在30分钟内赶到该座位，该同学则被增加一条违规