一年级上册地方课程教学计划及教案.docx

文档介绍：一年级上册地方课程教学计划及教案.
一年级地方课程教学计划
2022-2022学年第一学期
翁下小学：叶志明
一、班级情况分析：
一年级有学生15人。因为地处边远地区，学生知识面较狭

一年级上册地方课程教学计划及教案.
一年级地方课程教学计划
2022-2022学年第一学期
翁下小学：叶志明
一、班级情况分析：
一年级有学生15人。因为地处边远地区，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度。但是一年级的学生好奇心重，求知欲强，有较强的探索科学，探索奥妙的精神。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智，尽量让每个学生有所发展，有所特长，上课时想方设法给每个学生提供锻炼的机会。用新理念、新思想去适应现在的学生，侧重培养学生良好的行为****惯、观察能力，以及与人合作的精神和学****从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。
二、学期教学目标：
1、鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解，乐意和同学一起学****一起玩，从中体会其友情和乐趣。
2、让每个学生发现自己是个很聪明的人，培养发现孩子们的自信心。
3、逐步养成经常洗手、讲究卫生的****惯。


4、让学生知道我们的身体需要水，我们每天都要喝水，提醒学生注意喝水的卫生与安全。
5、初步懂得爱护自己的学****环境，学****简单的清扫环境的方法。
6、懂得垃圾应仍到垃圾箱内，初步了解垃圾与环境卫生有着密切的关系，养成不乱扔垃圾的良好卫生****惯。
7、初步懂得空气应该保持新鲜、不应受污染，逐步增强环境保护意识。
一年级地方课程教学计划
2022-2022学年第一学期
翁下小学：叶志明
一、班级情况分析：
一年级有学生15人。因为地处边远地区，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度。但是一年级的学生好奇心重，求知欲强，有较强的探索科学，探索奥妙的精神。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智，尽量让每