文档介绍：6。地球在哭泣
教学目的
1．懂得控制人口数量,保护环境的意义。
2．可以联络生活实际感受和关注环境问题.
3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，和由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4．知道简单的大气污染、6。地球在哭泣
教学目的
1．懂得控制人口数量,保护环境的意义。
2．可以联络生活实际感受和关注环境问题.
3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，和由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。
教学重点
环境污染带来的害处。
教学时间
2课时.
教具准备
人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。
教学过程
第一课时
教学内容
第51－58页内容。
教学过程
一、观看统计表，谈谈自己发现了什么。
二、在生活中观察
1．说说自己看到的人口过多带来的社会问题。
2．出示课件，理解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力.
三、理解方案生育政策
1．为什么国家出台这个政策？何时出台？
2．我国的人口态势发生了什么样的变化？
3．假设干年后，人口面临的压力是什么?
三、环境问题
1．说说自己最新调查。
① 大气污染.
臭氧层被破坏、酸雨等方面.
② 水污染。
重点理解工业污水排放到江河造成的后果严重。
2．提出建立意见。
四、总结
本节课的学习，你理解到了什么？自己有什么打算？
第二课时
教学内容
“垃圾污染”一部分内容。
教学过程
一、仔细阅读教材第59－60页内容，理解垃圾污染给人们的生存环境带来了哪些害处。
二、深度研究
1．利用生活实际和课件等讨论垃圾污染的害处。
2．观看影片（课件）：《将来水世界》.
三、参观访问
1．活动：调查自己社区或学校周围的环保情况。
2．谈谈自己为保护环境应做些什么？
3．活动：让校园或家乡更美丽。
4．活动：环境污染图片展。
① 分小组展览自己搜集的图片。
② 班中展览。
四、给当地环保局写一份建议书.
附：板书设计
地球在哭泣
吃饭问题
就业压力
人口太多了资源能源短缺
教育问题
卫生保健等问题
大气污染
环境太差了水污染
垃圾污染
保护环境,人人有责，让地球更美