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申报教师、实验职称序列评审条件.docx

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申报教师、实验职称序列评审条件.docx

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申报教师、实验职称序列评审条件.docx

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文档介绍

文档介绍:文档来源为::申报教师、实验职称序列评审条件一、申报助理教师评审条件
第一条学历、资历条件
具备下列条件之一:
(一)获硕士学位;
(二)获大学本科学历或学士学位后,在教育教学或
第三条基本条件
一、思想政治条件
遵守国家法律、法规,贯彻、执行党的教育方针、政策,忠诚人民教育事业,教书育人,为人师表。
任现职期间,年度考核合格以上,工作质量和职业道德评估合格以上。
任现职期间,出现下列情况,在规定年限上延期申报或不得申报:
(一)年度考核基本合格者,延迟1年申报;年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者,延迟2年申报;受警告以上处分,没有解除处分者不得申报,受到不能解除处分的人员延迟3年申报;已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。
(二)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。
二、学历、资历条件
具备下列条件之一:
(一)获博士学位,取得讲师资格,受聘讲师职务2年以上。
(二)获大学本科以上学历或获学士以上学位后,取得讲师资格后,受聘讲师职务5年以上。
(三)未具备上述规定学历(学位),取得讲师资格,受聘讲师职务5年以上;或具备上述规定学历(学位),取得讲师资格,受聘讲师职务3年以上者,任现职期间,如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求,则可破格申报。
三、外语条件
除经批准免试外,需取得由政府人事部门颁发的有效合格证。
文档来源为:
第四条专业技术工作质量(能力、水平)条件
任现职期间,具备下列条件之一:
一、完成学校规定的工作量,系统讲授2门以上课程,并根据教学计划的安排,组织课堂讨论,指导实****社会调查和毕业论文、毕业设计。教学质量评估良好以上,至少有1次年度教学质量评估为优秀,专业课教师累计有半年以上从事实****实训、设计、调查等工作实践,具有较高水平的操作技能。
二、从事科学研究、管理和学生思想政治教育工作,成绩良好。
第五条业绩条件
任现职期间,具备下列条件之一:
一、科研成果获市(厅)级以上奖励。
二、作为主要参加者(前三名),完成市(厅)级以上科研课题。
三、获市(厅)级以上劳动模范等荣誉称号,或获市级人事、教育行政部门联合授予的模范(优秀)教师、先进(优秀)教育工作者荣誉称号。
第六条论文、论著条件
任现职期间,具备下列条件:
、年均授课超过200课时者,具备下列条件之一:
(一)发表论文或出版论著(教材)第一作者)。(二)发表论文或出版论著(教材)
4篇(部)以上(至少在省级刊物上发表
1篇论文,且为独撰或
3篇(部)以上(至少在核心刊物上发表1篇论文,且为独撰或
第一作者)。
(三)在核心刊物上发表论文2篇以上(至少1篇为独撰或第一作者)。
二、年均授课在100-200课时者,具备下列条件之一:
(一)发表论文或出版论著(教材)5篇(部)以上(至少在省级刊物上发表1篇论文,且为独撰或第一作者)。
(二)发表论文或出版论著(教材)4篇(部)以上(至少在核心刊物上发表1篇论文,且为独撰或第一作者)。
(三)发表论文3篇以上(其中有2篇论文在核心刊物上发表,其中1篇为独撰或第一作者)
三、年授课不少于60课时,具备下列条件: