文档介绍：某大学教务管理系统
一、对软件系统的总体要求
1、系统要具有良好的伸缩性，可以在同一套系统中支持学年制、学年学分制、完全学分制的管理模式。
2、系统应具有良好的可扩展性，可根据学校的不断发展引出的各类新需求，通过对软件的重新配置、改进生培养方案中实践课程的管理，全校实践课教学日历维护管理，任务录入、排课等业务环节。
应实现对实践学年学期维护、基础信息维护功能。
教学日历教学任务的维护管理，实现按班级进行排课。
理论环节
理论环节应实现对执行计划的管理和智能创建教学任务。
1．执行计划管理：要支持依据指导性教学计划制定执行教学计划，可以复制上一学期的执行教学计划和教学任务安排等。
2．可维护全校、院系任选课，支持校、院两级管理。
3．教学任务管理：维护教学任务信息、选课限制信息、排课需求信息等，可复制上一学期对应教学任务及排课结果，即教学任务的智能创建。
实验环节管理
要求实现对学校实验课程的统一管理，实现实验教学环节的全面信息化管理。
应实现对实验课任务管理，实验课教学计划、教学任务维护管理。
应实现对实验课排课管理，针对实验课的教室借用，任务维护，批次维护，自动排课以及手工调课管理。
应实现实验课选课管理，选课阶段维护，抽签管理，结果维护。
应实现实验课成绩管理，实验项目成绩维护等。
排课管理
实现智能的自排功能，并且可以方便直观对排课结果进行调整，对排课结果进行统计和分析，出相应排课安排报表。
1．排课参数：系统要提供自动排考所需要的各种规则设置、参数维护。
2．排课资源管理：支持对排课教室资源的借用管理，实现对时间资源的维护与管理。支持多种节次、周次的划分与排课管理,系统应支持学校自定义天节次，上午节次，下午节次、晚上节次。要支持教师、课程、教室的时间屏蔽。
3．排课批次管理：自行维护排课批次，支持分批次排课，分校、院二级排课。
4．计算机智能排课：灵活设置排课限制条件，支持分校区排课、支持按教学楼排课，支持按专业、班级、学生判断考试冲突。
5．手工调课：要提供人性化的排课调整界面，支持多种调课模式。支持在选课期间排课和调课。
选课管理
在每学期，根据教学任务和排课数据，由学生在网上制定个人的学期学****计划。选课分为多个阶段，根据具体情况可以自行设定。支持边选边排模式。
1．要包括注册、收费、教学评估等对选课的影响控制功能。
2．选课优先级：课程属性、院系、年级等都可以影响选课优先级。
3．选课阶段：可根据学校需求灵活自定义选课阶段，可对选课阶段进行限制，如选课学生的年级、院系、校区等。
4．可实现自动抽签、手工抽签的管理。支持按指导计划置课、按班级置课等。
5．支持志愿式、直选式选课模式，支持按指导计划、方案选课，支持辅修专业选课
考务管理
要求实现对学校各种考试考务安排、等级考试报名、补考名单确认和安排等功能，根据考生、考试课程、可用教室资源、监考老师、监考情况记录等做出考试安排，自动及手工地对不同院系的学生进行排考。
。
，考试数据的管理。
提供考试报名管理，包括普通考试，四六级考试等。
提供智能自动排考以及手工排考功能。
成绩管理
应实现对成绩的集中管理及统计分析。要包括注册、收费、教学评估等对查成绩