文档介绍：《巫峡赏雾》教学设计
黑龙江省伊春市嘉荫县乌云镇中心校 孙琦
一、教学目的：
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.
2、认识10个生字
3、读懂课文内容,学会赏析美文的方法，感受巫峡各种不同的雾的美。
二、教学重、难点《巫峡赏雾》教学设计
黑龙江省伊春市嘉荫县乌云镇中心校 孙琦
一、教学目的：
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.
2、认识10个生字
3、读懂课文内容,学会赏析美文的方法，感受巫峡各种不同的雾的美。
二、教学重、难点：
读懂课文内容，学会赏析美文的方法，并会赏析美文。
三、教具准备:
多媒体课件
四、学情分析：
本课是教课版小学语文五年级上册第二单元快乐读书屋中的一篇略读课文,目的是在学****两篇写景文章的根底上，对类似文章有进一步的理解。让学生学会分析和欣赏美文的方法，并能学以致用。（精品文档请下载）
五、教学过程：
一、谈话导入
同学们,大自然中有很多神奇的自然现象，比方风、雨、雷、电，你们见过雾吗？它是什么样子的?在中国有一个地方的雾特别美,你们知道哪里吗？今天老师就带着大家走进巫峡去赏雾.（精品文档请下载）
二、走进新课
1、出示学****目的：
（1）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
（2）认识9个生字。
（3）读懂课文内容，学会赏析美文的方法，感受巫峡各种不同的雾的美.
2、完成学****目的1
（1）检查读文 (2）学生评价
3、完成学****目的2
认读生字：巫 俊 昭 倔 梭 倦 钩 骋 澎 湃
4、完成学****目的3
（1）出示阅读提示：
a。课文一共写了几种不同形态的雾？它们各有什么特点？（想一想可以怎样快速归纳）
，说说本文的主要内容是什么？（结合阅读提示1)