文档介绍：高中语文必修1·参考答案
沁园春·长沙
基础性检测
一、(ɡě hé;jú jū;jìnɡ jìn) (轻歌曼舞) (意气:志趣和性格。义气:从主持公道或某种私人关系出发,甘于承担风险或牺牲自己的气概。激扬:激动昂扬,可形容乐曲、欢呼声等。激昂:多指情绪、语调等激动昂扬。寥廓:侧重指立体的范围。辽阔:侧重指平面的范围) ,亦属于现代诗。
二、,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(每空一分,有错字、别字均不得分)
“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。 7.“漫”“透”形象地表现了江水溢满之状和碧绿清澈;“百”写出船只多,“争”字写出了千帆竞发,争先恐后的热烈场面。用词精当、形象且富有表现力。
拓展性检测
一、,两词上阕都是写景,下阕都是评古论今,而且重在论今。两词都采用了描写、议论与抒情相结合的表现方法。 9.[甲词]中有“冰封”的静景,也有“雪飘”的动景,还有化静为动的“山舞银蛇,原驰蜡象”。[乙词]上阕寓情于景,其中“,句秦皇岛外打鱼船,一片汪洋都不见,知向谁边”的句子就是这样的,其中倾注了诗人对人民大众的无限关切之情。
二、,而铁栏的存在使豹失去了自由,也便失去了宇宙。(豹的宇宙的特点1分,铁栏后的宇宙1分,意思对即可得分) 。(1分)因为诗人特意设计了这一场景,(1分)在植物栖息的天地里,一只被囚禁于铁笼的豹子,两种意象构成鲜明的比照,富有深意,能更充分的表现诗歌的主题。(2分)
三、,引发感悟,为下文作铺垫。 14.(1)被社会的诱惑和压力左右,在忙忙碌碌或漫无头绪中,忽视了自己的内心世界,迷失了自我。(2)一个人拥有自己的心灵世界,就会明确行动的方向,无论面对怎样的诱惑和压力都能保持清醒。 (或“记住从外部生活回到内心生活的路”),在社会的纷争与喧嚣中确立自己的人生坐标,获得充实的生活和宁静的心灵。 ,诱惑永无止境。面对现实提供的一切可能性,我们不应闭塞与拒绝,要保持开放的心态,出去闯荡一番。与此同时,我们更应该保持清醒,坚守自我,早些找到真正属于自己的位置。
诗两首
基础性检测
一、(A校jiào对 C莞wǎn尔 D刹chà那)(“宛”应为“婉”) (康桥在英国) (①彷徨:走来走去,犹疑不决,不知何往。徘徊:在一个地方来回走,比喻犹疑不决。“彷徨”侧重心理,与“苦闷”并列更恰当,“徘徊”则侧重行动。②摆脱:甩掉使离开,对象是外在的某种牵制、束缚、困境及于己不利的人或影响等。解脱:解除使离开,对象多是内在的精神上的烦恼或肉体上的痛苦等。与“统治”搭配,应为“摆脱”。③“沉淀”,指积聚,积累。“沉积”,对象是各种物质或岩石、砂砾、泥土等的长久积聚或淤积;)
二、 ①节中用“逢着”表明“我”所希冀和追求的目标尚未出现,第③节中换用“飘过”,表明往事已经过去,但这种经历还时时被我回味,在我的记忆中重现。另外,就结构而言,首尾两节相照应,使得结构工整完整。(内容分析3分,结构作用2分),丁香的纤小文弱、清香幽雅和梅花、菊花的特点来阐述。
拓展性检测
一、“斑鸠”、“鹞子”等野鸟与现在天空中整齐划一飞翔的菜鸽和拙劣表演的飞机进行对比,流露出作者对天空沉寂空洞、没有生命力的叹息,失落之感和对天空充满活力的渴望之情。 9.(1)第一个“田野”指眼前的田野,是不再生长庄稼的、不再需要农耕的田野,第二个“田野”,指以前的田野,也是狂野的、有着强大的生命力的田野。(意思对即可) (2) 细节:成片的龙眼树(金黄的龙眼花),远方来的养蜂人,嗡嗡吱吱的蜜蜂,养蜂人与村人的交流。(意思对即可)原因:龙眼花开使村子里热闹起来,养蜂人带来陌生的气味和谈论的话题给村里带来新鲜生动的气息。(意思对即可)
“摊”字,生动写出了鹞子在空中凝滞不动以及等待出击时的从容和镇定的风度。“像一片舒展的灰瓦”“像一大片阴影”连用比喻,形象地摹写出远看鹞子的颜色和体积;“母鸡的神色紧张”用拟人手法通过母鸡的紧张,衬托了鹞子对其威胁之大;“俯冲”动词使用恰切,突出鹞子发现目标时从高向低快速出击时的动作。
、田野和山村这些背景。过去这些地方都是生机勃勃、充满活力、和谐自然的;而今社会的发展、生活的变化使得这些背景不再生动,缺少生机,失去活力;作者以此表现人类发展不能以破环自然环境、生态环境为代价,人类、自然要和谐相处;反映出作者对社会发展、环境协调以及人类心灵生活的强烈关注和