文档介绍：口语社交：老鼠嫁女
教学目的:
认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。
掌握并运用听故事和讲故事的要领，感觉故事风趣风趣的风格，培养学生倾听与表达的****惯。教学重点：认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。
口语社交：老鼠嫁女
教学目的:
认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。
掌握并运用听故事和讲故事的要领，感觉故事风趣风趣的风格，培养学生倾听与表达的****惯。教学重点：认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。
教学难点：掌握并运用听故事和讲故事的要领，感觉故事风趣风趣的风格，培养学生倾听与表达的****惯。
课前准备：
教师准备：有关课件、头饰等。
学生准备：认识故事中各样角色最强和最弱的方面。
教学过程：
一、音乐导入，激发兴趣
师：(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐，人们仿佛在干什么？
生：仿佛是在办喜事！
师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢？
师：(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？
1：新郎是太阳，因为太阳最了不起，能给地球带来温暖！
2：我猜新郎是老鼠，因为老鼠和新娘是同类。
师：小朋友们知道的真多！这里有一个故事，听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了，
这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。
二、倾听故事，认识内容
师：请小朋友们边看书上的图画，边听故事录音，想一想，故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢？最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢？(教师叙述故事)
好久好久从前，一对年老的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一每日长大。夫妻俩承诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女挣脱这种不见天日的生活。
于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中气昂昂的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太阳的光辉。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的恳求，皱着眉头说：“可敬的老人们，我不是你们想像的那样强壮，黑云能够遮
住我的光辉。”老鼠夫妇瞠目结舌。于是，到达黑云那边，向黑云求亲。黑云苦笑着回答：“只管我有遮挡光辉的力量，可是只需要一丝细风，就能够让我‘云消雾散’。”老鼠夫妇寻思着，找到了控制黑云的风。风笑道：“我能够吹散黑云，可是只需一堵墙就能够把我制服！”老鼠夫妇又找到墙，墙看到他们，露出惧怕的神色：“在这个世界上，我最怕你们老鼠，听凭再牢固的墙也抵