文档介绍：2017防溺水安全教育教案
教学过程：
一、讲话引入课题
生命安全高于天，父亲母亲给你的生命只有一次，因此每个人都要珍惜生命、注意安全。
这日我们要学****的主题是防溺水教育。
二、新授和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤
亡事故的地方去游泳。选用好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，
水下是否平展，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要认识清楚；
2、务必要有组织并在老师或熟悉水性的人的率领下去游泳。以便互相照顾。如果群
众组织出门游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护；
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不好到深水
区游泳。要做好下水前的准备，先活动活起程体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人士，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管；
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不好冒然跳水和潜泳，更不能互
相打闹，免得喝水和溺水。不幸亏急流和旋涡处游泳，更不好酒后游泳；
5、在游泳中如果突然感觉身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸
歇息或呼救；
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不好慌乱，可使劲蹬腿或做跳跃动作，或用
力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼喊同伴救助；
7、在游泳中碰到溺水事故时，现场抢救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救
上岸后，要立刻除去口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，持续呼吸通畅；应将其舌头拉出，免得后翻拥塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹
部放在抢救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是抢救成败的重点，应立刻进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在抢救的同时应快速送往医
院救治。
二、预防溺水的举措：
1。小学生应在成年人的率领下游泳；
2。小学生不能单独在水塘边、小河畔等玩耍；个性要注意的是那种没有人去的水塘
要防止去。还有水草较多的地方；
3。不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳，个性是在暑假，不能在没有成年人的看护
下邀请挚友去水塘边游泳；
4。不会游泳者，不能去水较深的地区，提防溺水事件发生。不会游泳者，身边要有
成年人，游泳圈关于一个不会游泳的来说是没用的；
5。在游泳前要做好适合的准备活动，以防在水里时抽筋；
三、溺水时的自救方法：
1。不好慌乱，发现周围有人时立刻呼救；
2。放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防备体力丧失，
等待救援；
3。身体下沉时，可将手掌向下压；
4。如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立刻求救。如周围无人，可深吸一口气潜
入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以排除抽筋。
水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主假如下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做强烈的蹬水和划水