文档介绍：祖国妈妈过生日
　　教育中应该尽量鼓励个人开展的过程，应该引导儿童自己进展讨论。自己去推论，给他们讲的尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
　　主题名称爱心小天使课题名称祖国妈妈过生日
　　活动祖国妈妈过生日
　　教育中应该尽量鼓励个人开展的过程，应该引导儿童自己进展讨论。自己去推论，给他们讲的尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
　　主题名称爱心小天使课题名称祖国妈妈过生日
　　活动目的1、知道10月1日是祖国妈妈的生日。
　　2、观看国庆大阅兵录像，感受祖国妈妈生日的隆重。
　　3、通过观看国庆节当天的电视节目，激发幼儿的创作意识和爱国精神。
　　活动
　　准备1、大阅兵的录象带、影碟机、电视机。
　　2、歌曲?今天是你的生日，我的祖国?音乐磁带。
　　3、水彩笔、纸和幼儿人数相等。
　　4、装饰教室用的彩纸、彩旗假设干。
　　活动流程一、开场部分：提问：小朋友们过生日吗？引出主题。围绕"你的生日都是怎么过的";展开讨论。
　　二、根本部分：播放歌曲?今天是你的生日，我的祖国?
　　师：小朋友，我们过生日的时候都唱"生日快乐歌";。刚刚老师
　　播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的，请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天？〔让幼儿自由讨论〕并请知道的幼儿说一说自己是怎么知道的？
　　1、观看大阅兵录像并提问，激发幼儿的爱国情感。
　　〔1〕刚刚我们看到的是什么时候的录像？
　　〔2〕画面上的叔叔阿姨威武吗？
　　〔3〕你长大了想不想当和他们一样的兵？
　　〔4〕你知道今天是什么日子吗？
　　老师小结：刚刚我们看到的这段录象是祖国妈妈在过生日。也就是每年的10月1日国庆节，每到这一天人们都要放假休息，用不同的方式来庆贺节日。
　　2、观看电视节目，引导幼儿观察不同民族的庆贺方式。知道我们的祖国很大，民族很多，感受节日的欢乐气氛。
　　3、启发幼儿用自己的方式来庆贺祖国妈妈的生日。
　　师：小朋友，人们都用自己的方式来为祖国妈妈过生日，那小
　　朋友们该用什么样的方法来庆贺祖国妈妈的生日呢？让幼儿自己讨论并选择。
　　4、请幼儿用自己选择的方法进展小制作。
　　5、将幼儿的制作在老师的帮助下装饰到活动室里，请幼儿观察节日前后的环境变化，说一说有什么不一样？〔张挂彩旗、气球、彩带等〕感受节日的欢乐气氛。
　　6、请幼儿将