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爱因斯坦的故事.docx

上传人:凹凸漫 2022/5/16 文件大小:13 KB

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文档介绍:爱因斯坦的故事
  面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:"我这么笨,怎么可能成才呢?";,"我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!";下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。
  这个人就是爱因斯坦的故事
  面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:"我这么笨,怎么可能成才呢?";,"我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!";下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。
  这个人就是阿尔伯特-爱因斯坦。这个当年被校长认为"干什么都不会有作为";的笨学生,经过艰辛的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最出色的物理学家。
  1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特-爱因斯坦。看着他那得意的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开场绝望了:人家的孩子都开场学说话了,已经三岁的爱因斯坦才"咿呀";学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开场忧虑。他们担忧他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为"笨家伙";。学校要求学生上下课都按军事口令进展,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被老师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:"这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!";
  一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:"我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!";在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:"我想,这种凳子是有的!";说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:"这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!";一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。
  在讥讽和侮辱中,爱因斯坦渐渐地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜欢上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开场在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里考虑的问题也就多了。
  一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:"假如我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?";舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有
赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补****一年以后,他获得了中学补****合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的将来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学****无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他"不务正业";。
  爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,