文档介绍：赣州广播电视大学开放专科学前教育专业毕业主题活动设计

赣州广播电视大学开放专科学前教育专业
毕业主题活动设计
主题名称多彩的秋天
学生姓名黄文 3．家长现场展示织毛衣。
4．《小朋友的书美工》、水彩笔
（四）活动过程：
一、观察秋季人们服装的变化，喜欢秋天。
（引导幼儿比较夏季和秋季人们穿服装的不同）
(1)说说她们服饰有什么不同。
教师小结：是的，秋天到了，天气渐渐变凉了，所以人们都穿上了长袖和毛衣。
二、了解毛衣的款式、图案、颜色的丰富性
，引导幼儿观察

教师小结：我们的毛衣不仅漂亮有各种图案和颜色，它还有保暖作用，小朋友在秋天穿着毛衣就不怕冷了。
三、了解毛衣的材质

（引导幼儿发现毛线的颜色，粗细等方面的不同）
（1）请幼儿摸一摸、看一看、感知毛线的不同
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教师小结：织一件漂亮的毛衣需要毛线，棒针，还需要很多时间，非常辛苦，织一件毛衣真不容易，我们要爱惜毛衣。
四、用多种线条装饰毛衣
。
五、幼儿作画，教师巡回指导
六、作品展示，欣赏漂亮的毛衣
（五）延伸活动：
  。
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教学活动（二）
（一）主题：《秋天多么美》
（二）活动目标：
1．让幼儿感受秋天的美，了解秋天的特色。
2．理解诗歌内容，感受诗歌的优美。
（三）活动准备：
1．诗歌图谱一份
2．秋天美景的图片3张
（四）活动过程：
一出示图片
师：小朋友你们喜欢秋天吗？
幼：喜欢
师：为什么喜欢秋天?
幼：秋天是丰收的季节
师：老师带来了几幅秋天景色的图片，我们来看看、
师：这是什么树啊
幼：枫树
师：枫树为什么变红了呢/?
幼：秋天到了
师：那你觉得秋天美吗
幼：美
师：看看这些黄红彤彤的是什么啊
幼：苹果和橘子
师：秋天到了水果成熟了，挂满了树枝，你觉得美吗？
幼：美
师：秋天多么美啊
师：秋天到了，水果成熟了，农民伯伯大丰收了，你们开心吗？
幼：开心
师：有位神秘的朋友，它和小朋友一样开心，瞧！它来了！是谁啊
幼：拨浪鼓
幼：对，拨浪鼓也特别开心，它还给我们带来了一首好听的诗歌《秋天多么美》我们一起来听一听吧！
二、教师朗诵诗歌
师：刚才你们在诗歌中听到了什么。
幼：花衣裳、太阳、苹果、橘子
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（根据幼儿的回答，教师出示相应的图片，并用诗歌中的句子，重复念一次）
师：小朋友我们看着这些漂亮的图谱来念一次诗歌吧
师：小朋友念的真不错
师：你看拨浪鼓又发出快乐的声音了，啷里个啷啷里个啷
我想请小朋有帮我编个好看的动作