文档介绍：让中职计算机基础课复****亲近教材
让中职计算机基础复****亲近教材，我们就要做到从教材
出发，举一反三，扩展复****内容，以教材为据，挖掘隐含知识点，
以教材为例，总结做题技巧，以教材为根，归纳知识提纲。
一、中职计算机应用基础教材让中职计算机基础课复****亲近教材
让中职计算机基础复****亲近教材，我们就要做到从教材
出发，举一反三，扩展复****内容，以教材为据，挖掘隐含知识点，
以教材为例，总结做题技巧，以教材为根，归纳知识提纲。
一、中职计算机应用基础教材简介
中职《计算机应用基础》 ( WINDOWS XP+OFFICE 20XX )
第 2 版，周岳南主编，高等教育出版社出版。本教材根据教育改
革意见，采纳中等职业教育课程GJ 规划新教材，经全国中职教
育教材审定委员会审定通过。新版的计算机基础教材围绕中职教
育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会进展对
高素养劳动者和技能型人才需要出发，致力于提高中职生思想道
德水平，科学文化素养和职业能力，促进中等职业教育深化教学
改革。
二、教材是教学大纲的实施者
本教材根据20XX 年颁布的《中等职业学校计算机应用基础
教学大纲》编写。内容围绕计算机应用基础课程教学目标，强调
运用计算机技术猎取、加工、表达与交流信息的能力，培养学生
的信息素养，增强学生的计算机文化意识，内化学生的信息道德
规范。教师准确把握教材及教材所涵盖的知识，就能很好地制订
合理的复****计划，教材是教学大纲的实施者，我们应该根据教材
中的知识点对学生总体复****严格依据中职计算机应用基础教学
大纲，按部就班地帮助学生进行复****br/>中职对口高考模式为 3+X ， 3 代表语文、数学、外语三个学
科，属于文化科目， X 代表专业课，就计算机专业课来说， X 分
为三部分，计算机应用基础、计算机原理、数据库治理。在对口
高考中专业课分值共300 分，考试形式为三个科目模块测试，
其中计算机基础科目所占分值为 105 分，计算机原理科目所占
分值为 75 分，数据库治理科目分值为 125 分。
三、教材是学生复****的联络者
我校先后采纳计算机基础教育的几个版本，最终以高等教育
出版社出版的《计算机应用基础》 ( WINDOWS XP+OFFICE
20XX )第 2 版作为教学教材，相对于最早使用的教材来说，本
教材强调从、有用性、操作性出发，以主题引导，任务驱动为编
排方式，以实例为主体，相关知识介绍为辅助组织教学过程，使
学生掌握计算机应用基础的知识技能。
四、教材是师生互动的体验者
实训课程对于中职学生来说，是同理论课同步的课程，因为
教材是师生互动的体验者，学生在掌握了教材中的理论的同时，
更需要加以实训课的实践，真实地体验教材中的实操部分。计算
机应用基础课程中 “WINDOWS XP+OFFICE ” 办公软件的使用
都是操作性很强的部分。在掌握理论知识的同时，动手操作进行
巩固练****也是一个重要的环节。微机专业班的学生在高三年级的
时候都要进行计算机操作技能鉴定，也就是计算机操作员 (中级) 的认定，也是高考加分的一项。所以，掌握技能的熟练程度，也是每个学生需要不