文档介绍：
助教(zhùjiào)上课内容助教心得及育儿心得
助教上课内容(nèiróng)助教心得及育儿心得
打碎了体温计1，不要(bùyào)用手去拾
体温计被打碎后，流出来的水银(shuǐyí查资料，晚上上网查资料，几天过去了，我才刚刚有点眉目。那时，我常在想三十分钟的课，我花了几天的时间才有点起色，那如果要让我上一天的课，我都不敢想得花多久。想想我们的老师为了要准备第二天的课，晚上不知道要工作多久，才能把课准备好。虽然花了几天的时间把教案的大概轮廓勾勒出来了，但是真要实施起来有点麻烦。那天在女儿班主任的介绍下，我便开始了我的课。我先和小家伙们相互问好，使他们觉得我很和蔼，真是神了，小家伙们一点都不畏惧，异口同声并且声音响亮，让这堂的开场气氛很好。在上课过程中，小家伙们的表现都非常好，很爱学习，都很可爱，对我好热情。他们的热情让我很感动，他们爱学习的劲儿让我很开心。
我非常感谢老师举办这样的活动，也感谢许老师给我这次时机，希望以后每学期多增加几次这样的家长助教活动，让让不同职业、不同阅历、不同专长的家长来与孩子们交流，在老师的帮助下，通过家长们自身的优势给学校带来丰富的教育资源，给孩子们带来崭新的丰富的活动内容与形式，是孩子们更加快乐的成长！最后想告诉我们所有的家长，通过这次助教体验，深刻地体会到大四班三位老师不为人知的辛苦工作以及对孩子们默默的奉献精神！今天借这个时机我代表我们大四班所有的家长和孩子们真诚向你们说声“谢谢〞！
育儿心得
光荫如梭，在这不经意的日子里，琳琳从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人
〞了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这个“小大人〞我们要知道，孩子是大人的“复印件〞，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。童年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导〞和“鼓励〞。
其次我们认为琳琳只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通方法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。
最后父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好典范，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的气氛，偶尔也以向孩子“请教〞的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。
扩展阅读：
家长助教心得
家长助教心得
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学台，更好地促进了幼儿的开展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的根本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改良教学方式，同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教〞不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和