文档介绍：幼儿园美术课题方案
幼儿园美术课题方案1
活动目标：
1、相识树叶的颜色、形态和特征，培育孩子细致视察的实力。
2、学****画树叶,提高孩子的绘画水平。
3、嬉戏帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣的名称，激励幼儿对自己的作品进行表述。
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幼儿园美术课题方案4
活动目标：
1、学****用线条画的手法表现漂亮的鸟，利用已有阅历和老师讲解，会画鸟的大致样子。
2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。
3、依据色调进行大胆合理的想象。
4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动打算：
勾线笔，白纸，蜡笔。
活动过程：
一、提问，引出主题。
1、小挚友，你们知道现在是什么季节吗?(春天)
春天是一年四季中最漂亮的季节，小挚友们在春天的时候能望见什么小动物啊?(幼儿回答)
2、哦，我们能见到许很多多的小鸟。大家来说说看小鸟是什么样的?
老师小结：这些小鸟都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它们还有五彩缤纷的花衣服。
二、学****鸟的画法。观赏感知鸟的基本结构
刚才啊，我们看了这么多的不同的鸟，我们大家一起来画画小鸟，给它们穿上美丽的花衣服。
1、老师示范讲解留意：
1、画纸的构图;
2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现);
3、重难点处要重点多次强调。
师：我们画小鸟的时候啊，可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋)，然后再画小鸟的嘴巴，还有圆圆的小眼睛，小鸟的身体可以画半圆型，也可以画椭圆型、或者是圆形都可以。最终，我们再画小鸟的翅膀和尾巴。
师：现在啊，小鸟已经画好了，接下来我们给小鸟穿上美丽的衣服。(老师边讲解边画)
2、尝试用线条和艳丽的色调来装饰小鸟
师：小挚友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小挚友看看自己身上的衣服的线条，颜色给小鸟穿衣服)
老师总结小挚友们的建议，将可以用来装饰的线条(波浪线，曲线，直线等)进行绘画示范
3、老师提绘画要求留意：不同颜色之间要分割清爽，不混合
老师：现在该轮到小挚友大显身手了，那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。小挚友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服，画一个你认为最美丽的小鸟。老师这边有几只穿好衣服的小鸟，等会等小挚友们画好的时候，我们来比比看，谁画的小鸟最漂亮。(老师出示示范的画)
4、幼儿绘画，老师巡回指导。
三、展示幼儿的作品。
幼儿园美术课题方案5
活动目标：
1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜爱的网，留意线与线之间的疏密;
2、能绘画出几种基本的网状图形;
活动打算：自制图片宣纸毛笔颜料
活动过程：
一、老师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)
二、出示图画