文档介绍：幼儿园诗歌朗诵比赛方案
幼儿园诗歌朗诵竞赛方案1
为庆祝祖国67岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围，经学校探讨确定，将在国庆节到来之际开展以“读好书
幼儿园诗歌朗诵竞赛方案2
一、活动目的：
通过此次诗歌朗诵竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学****为红领巾添光增彩。
二、活动时间：2020年9月 日
三、活动打算：
以班为单位参赛，各班可依据须要，自制道具。
四、竞赛规则：
。参赛内容健康，主动向上，切合主题，适合小学生朗诵。
。
，发音精确，感情充足，声音富有表现力，达到肯定朗诵效果。
五、竞赛评分细则：
1、作品主题显明突出，内容主动向上。
，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的改变反映诗歌的内涵。
、吐字清楚，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
：
内容
(20分)语言
(20分)形象仪表(10)分表达形式
(20分)表达效果
(30分)总分
要求内容健康一般话标准，吐字清楚，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。100
本次活动，高年级组、低年级组各评比出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、现场总指挥：
2、现场副总指挥：
3、竞赛主持支配负责人：
4、音响设备和现场音乐制作负责人：
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周老师 各班班主任
6、照相：马
7、会场布置：
九、评委人员：
2020年9月
幼儿园诗歌朗诵竞赛方案3
为了提高我镇街幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用英雄语言，为他们供应一个发挥特长，展示才华的舞台，经探讨，确定举办石基教化指导中心幼教系统首届幼儿园语言表演艺术“童言童语”诗歌朗诵大赛，详细方案如下：
一、 活动宗旨：让幼儿从小拥有良好的语言教化，激发其参加意识， 熬炼胆识，为孩子供应一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田，使他们能在美丽、好玩的语言陶冶中自主发展，健康成长!增进亲情的互动和沟通，给予孩子展示的舞台。
二、参赛对象：
1、全镇、街幼儿园3-6岁(小班以上)的幼儿及全体在职老师;
2、各教研