1 / 12
文档名称:

听课心得体会幼教3篇.docx

格式:docx   大小:20KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

听课心得体会幼教3篇.docx

上传人:芝士酒是力量 2022/5/16 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

听课心得体会幼教3篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:2
听课心得体会幼教3篇
听课是学校教研活动的主要形式之一,也是老师必需具备的一项基本功。下面是为大家带来的听课心得体会幼教,盼望可以关心大家。
听课心得体会幼教范文1:
在我园领导的支配下。十一月份的机会
在这一天的听课中,我充分的感受到了孩子们拥有的自由,孩子们在上课的时候能畅所欲言,充分的发挥自己的想象力量和动手力量。在《生蛋与熟蛋》这节课上,老师发给孩子们每人一个生蛋熟蛋,让他们自己做试验,虽然到最终孩子们的试验结果是错误的,但是,经过老师的订正以后信任他们肯定会对正确的结果更加记忆深刻。有了这样的活动阅历,孩子们也会对自己布满信念,动手力量就是这样培育起来的。在《运动方案》这节课上,老师与孩子们一起制定运动方案,在老师的提示下,方案表中全部的内容都是孩子们自己的创意,包括几怎么表示,包括什么运动,用什么来表示的,这些都是孩子们自己的创意,孩子们为自己能够给自己设计出运动机会而傲慢,要是把这份运动方案贴在自己的班级中,孩子们还会不遵循、不喜爱运动吗?
三、 从孩子的角度动身,设计好活动流程
在我们的教学活动中常常有这样的事情,有些课,孩子们上了一半好多孩子就已经没有了刚开头的兴致了。当看完了《抗震救灾》和《小老鼠和泡泡糖》这两节活动课的时候我觉的很有启发。我觉得之所以孩子们没有了兴致,是由于老师没有设计好活动流程。在《抗震救灾》这节课上,老师就熬炼了孩子们爬和跳动的力量,整个过程就是爬,跳动,跑,但是孩子们整节课都玩的很尽兴,没有一个孩子有丝毫的懈怠,由于他们知道,前面有更好玩的在等待着他们。老师一步步的从大山到小河,从矮桥到高桥,从徒手到举着救援物资,可以说每当孩子们完成了一个目标,老师就会适当的增加一下难度,由于自己上一步的胜利,让孩子们自信念满满,有信念和欲望来制服下一个困难,所以这节课,孩子们的兴致很高。与此同时《小老鼠和泡泡糖》这节课上,老师从听音乐,到识谱,到表演小老鼠,到躲避大猫的追捕,活动过程设计的特别的流畅,老师的引导语言也特别的到位,孩子们玩中学,学中玩,特别的尽兴,老师简洁教,孩子轻松学,孩子们的爱好就是这样被培育出来了,在我们的日常教学中也应注意活动流程的设计,这就要求老师们在活动的设计上多下一些功夫,让一节简洁的活动课变成孩子布满惊异的旅程。
5
四、 培育孩子的社会自我
在听课的时候有两节课特别的注意培育孩子的社会性,分别是《名字的故事》和《我喜爱我自己》这两节课在进展孩子语言的同时,进展了孩子们的社会性。听完这两节课,我觉的孩子们都很骄傲自己的名字,很骄傲自己有不同的见解,有什么问题也能主动的表达出来,同时让孩子能正确的熟悉自己和自己的伴侣,熟悉到自己的与众不同,增加了幼儿的自信念。在日常教学中我们会发觉,有些孩子羞于表达,这主要是由于孩子们对自己没有良好的熟悉,对自己没有自信念。因此在日常教学中,老师应注意孩子社会性的培育,包括正确的熟悉自己、熟悉自己的伴侣、处理好自己与别人之间的关系,以及对孩子民族文化的培育等。
6
一天的听课活动让我受益颇多,感谢广饶教育部门给我们供应这么好的一个学****机会。盼望在以后的工作中,能有更多的机会参加到这种学****中来,向众多在教育前线上工作的优秀老师们学****阅历,沟通心得,努力提高教育质量。
听课心得体会幼教范文3:
前一段时间有幸参与了优质课评比的听课活动,这次听课中我学****到了许多。参赛的老师们都特别的优秀,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在嬉戏中欢乐的学****让嬉戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教谈一下我这次听课的收获,以及在日常教学中值得借鉴的地方:
一、运用简洁的嬉戏提高幼儿的学****爱好。
以前上公开课的时候我常常会预备比较花俏,以此来吸引幼儿的留意力,信任许多老师们也都走入过这个误区。但是看到小班体育课《小蚂蚁》这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是让小伴侣在嬉戏中练****向前爬,向后退,横着爬,转圈爬。整节课,孩子们在轻松的音乐下始终扮演着小蚂蚁和妈妈一起变着法的练****爬的动作,玩的既兴奋,还熬炼了身体的各个部位,让人看着也很舒适。我觉得不管是在日常的教学中,还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则,充分利用嬉戏调动幼儿的乐观性,让嬉戏成为课堂的主题让孩子在嬉戏中得到熬炼。
二、精选活动课题,找准适合幼儿学****的方法。
8
在听课的时候有两节课的让我感受颇深,一节是中班的社会课《熟悉平安标志》还有一节是大班的语言活动《猜猜我有多爱你》。在《熟悉平安标志》这节课上老师从让孩子熟悉交通开头,让孩子熟悉并记住交通标志,特