FXC高中三年级语文现代文阅读方法指 导4课件.ppt

文档介绍：现代文阅读方法指导
自学《点击高考》P250
(八)鉴赏文学作品的形象、语言和 表达技巧
配合参看《核按钮》P181——188典例分析
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我们在十七岁时干些什么
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参考答案:父母辈特点:生活艰苦,理想远大,积极上进,勤俭奋斗。子辈特点:注重实际,看重享受,富有爱心,爱好广泛,有平等意识。
我们在十七岁时干些什么
,请在画线句子中任选一句进行鉴赏。
臭草(鱼腥草)
,请在画线句子中任选一句进行鉴赏。
参考答案:以“黛绿色的叶子把一溪哗哗作响的白水都遮住了,让人老疑心有数不清的鱼儿在下面作乱”一句为例:作者先写臭草之色,“黛绿色”的植物充满生机,把一溪白水都遮住了;再写溪水之声,哗哗作响。声色俱备,使人仿佛能够看见臭草之美,闻到臭草之气,听见溪水之声。(其余各句只要抓住“清新自然”的特点具体分析即可。)
臭草(鱼腥草)
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告别白鸽
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参考答案:最后一段综合运用了叙述、描写、抒情等表达方式。作者首先叙述自己走向原坡的过程,然后浓墨重彩描写白鹆在晚震中飞过天空的动人情景,美丽的白鸽掠过晚霞、河流、杨柳、麦田、高山、原坡、梯田,意境开阔壮丽,借以抒发自己热爱家乡、热爱大自然的情坏。
告别白鸽
,请分别举例说说这几种叙述人称的作用?
偷秋
,请分别举例说说这几种叙述人称的作用?
参考答案:全文主要使用第三人称叙述,直接客观地展现丰富多彩的偷秋活动,不受时间和空间限制,比较灵活自由;倒数第三段写到老人们解说“偷秋”时使用了第二人称,使这种解说显得亲切;最后一殷又变成第一人称发问,直接抒情,发人深省。
偷秋