文档介绍：武术课教案
年级
五
人数
40人
日期
2021。4
课时
1
课的类型
武术
教学内容：
2。游戏：过障碍迎面接力
执教者：常宁市培元小学张巧军
场地: 篮球场
器材：录音机武术课教案
年级
五
人数
40人
日期
2021。4
课时
1
课的类型
武术
教学内容：
2。游戏：过障碍迎面接力
执教者：常宁市培元小学张巧军
场地: 篮球场
器材：录音机1，小垫子8，呼啦圈4，终点标志4。
教
学
目
标
，能说相关动作名称，进步学生对武术的兴趣。
2。开展学生的协调、柔韧等身体素质，领会每个动作的攻防含义，手法步型到位。
3。培养学生团结协作,顽强拼搏、崇尚武德的精神。
重难点
重点:掌握正确的动作要领，有精、气、神。
难点：1。动作标准、有力、到位、连接；,有精气神。
课序
课的内容
老师活动
学生活动
组织和要求
次数
时间
强度
准
备
部
分
一．课堂常规
1。体育委员整队、报告人数
2。师生问好,宣布课的内容

二、准备活动
运动模拟操
游泳
投篮
射击
举重
武术冲拳
武术推掌
马步弓步练****br/>1。师生问好
2。提出本课教学目的和要求
老师表演
【背景音乐】

1。体育委员整队,
向老师报告出勤情况师生问好。
学生观摩

2。有节奏感
组织：四列横队
*＊*＊**＊****＊＊
＊＊*＊＊****＊＊＊＊
＊＊＊＊**＊＊*＊＊*＊
＊****＊*******
△
要求“快、静、齐”
注意力集中，精神饱满
组织:四列体操队形
要求：充分做好准备活动，积极进入运动状态。
1
1
1
1
2
6
小
小到中
课序
课的内容
老师活动
学生活动
组织和要求
次数
时间
强度
基
本
部
分
学****武术组合动作
1。学生看图自学：
第一动：格挡弓步冲拳
第二动：马步架打
第三动：马步双推掌
第四动：提膝拍腿接马步推掌
集体稳固学****br/>3。学生再学****br/>
二、游戏：过障碍迎面接力
方法:学生穿越障碍跑回接下一同学,排尾先过终点线的队胜。
规那么：
【背景音乐】
老师巡视指导
老师示范，讲解要点
先讲手型,在讲步型。
【背景音乐】
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