文档介绍：程度三 山羊分腿腾越
一、教学目的
1、运动参和目的:在40分钟短暂的教学过程中,使学生对本次课的教学内容产生浓重的兴趣。
2、运动技能目的:初步理解分腿腾越 （山羊)的动作方法,主动学会分腿腾越 （山羊）的技巧。理解安全的运动方法。程度三 山羊分腿腾越
一、教学目的
1、运动参和目的:在40分钟短暂的教学过程中,使学生对本次课的教学内容产生浓重的兴趣。
2、运动技能目的:初步理解分腿腾越 （山羊)的动作方法,主动学会分腿腾越 （山羊）的技巧。理解安全的运动方法。（精品文档请下载）
3、身体安康目的：开展学生柔韧、协调、灵敏等身体素质，增强学生的节奏感和表现力，培养学生观察、。（精品文档请下载）
4、心理安康目的：通过本课的学****使学生树立自信心,消除自卑感。
5、社会适应目的：在和谐的课堂气氛中，学生之间可以互相尊重和关爱，特别是能关爱才能弱的同伴。通过学****中的交流和合作，培养乐于助人的良好****惯，使学生体验到对集体的认同感和归属感。（精品文档请下载）
二、本课的教学重点和教学难点.
重点：助跑有节奏，踏跳时机准确，迅速而有力的起跳,推手有力.
难点:动作协调，腾空高，落地稳。
三、教学过程
(一）：开场和准备部分——开展身体,培养兴趣。（8分钟左右)
1、 体育委员整队、报告人数、师生问好(表达了学生是体育学****的主人,老师是体育学****的组织者、引导者和合作者）（精品文档请下载）
2、队列队形：分队走和并队走。动作要领:二(四）路纵队行进间听到"左右转弯分队一走！"的口令后，左边的一(二）路左转弯走，右边的一(二)路右转弯走，分成方向相反的两个一（二)路纵队行进。并队走原理一样。(通过队列练****精神饱满。）（精品文档请下载）
3、辅助练****拉拉扯扯、紧紧松松、提提压压（腕关节、踝关节、压腿培养学生的安全意识和自我保护才能)
4、游戏：抓尾巴（复****欢乐音乐伴奏）可按二人一组进展（培养学生的学****兴趣，调动学生的学****积极性.）
5、以上内容学生按师的要求进展。
（二)根本部分—-展示自我，进步才能。（25分钟左右）
学****分腿腾越 （山羊)
重点：助跑有节奏，踏跳时机准确，迅速而有力的起跳，推手有力.
难点:动作协调，腾空高，落地稳。
教学步骤：
1、 面向（山羊）器械二列横队相向而立师在中讲解示范，师讲解时注意运用术语，以术语指导演示。学生认真听讲,注意观察。（精品文档请下载）
2、 请根底较好的学生演示，老师及时评价，指出优缺点。
3、 体操队形适当拉开间距做原地起跳空中分腿练****注意脚面绷直）见以以下图。
4、 俯撑，蹬地屈髋成分腿立撑,推手成分腿站立,两臂斜上举，落地缓冲.（见以以下图)
5、 二人一组做“撑骆驼”练****做骆驼者双手紧握膝关节，双腿用力撑住；支撑者的两手,放手要轻，要柔和，不得推、拍，落地柔和。师强调安全教育。(见以以下图）（精品文档请下载）
6、 在山羊或者跳箱做助跑几步、起跳，两手支撑山羊，提腰，屈髋,分腿,推手回落。(见以以下图）
7分组轮换练****安排好学生保护和帮助，师巡回指导（按教学班的四个组,各组学生在指定的乒乓球台的各个面做上步起跳、支撑提臀分腿练****