文档介绍：脚背外侧传球教案
指导思想
根据新课标的要求，本课以促进学生身心全面开展为根本目的，以“安康第一”为指导思想。教学过程中，遵循“以学生为主体，老师为主导”的教学原那么，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。教学中除了传授学生根本技能脚背外侧传球教案
指导思想
根据新课标的要求，本课以促进学生身心全面开展为根本目的，以“安康第一”为指导思想。教学过程中，遵循“以学生为主体，老师为主导”的教学原那么，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。教学中除了传授学生根本技能外，还创设开放性的课堂教学气氛，让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶和智力的开发，同时也注重培养学生的组织才能、创新才能、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想。（精品文档请下载）
教材分析
本节课的内容是选自九年制义务教育全日制小学《体育和安康》五年级全一册,内容为足球脚背外侧传地滚球，足球脚背外侧传地滚球是足球的根本技术,学生容易掌握，在足球运动中也广泛运用，,为新授课。通过教学,培养学生正确的掌握踢地滚球的技术,开展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质；逐步培养学生遵守纪律、尊重别人，团结友爱等集体意识和良好作风；使学生形成英勇、顽强、抑制困难的优良品质；同时进一步进步学生的身体安康和心理安康程度；增强学生的社会适应才能,养成坚持锻炼身体的好****惯。（精品文档请下载）
学情分析
本课教学对象是小学二年级学生，他们的平均年龄为7、8岁左右，正处于少年期,活泼好动，而且兴趣广泛，其模拟才能及对新颖事物的好奇心较强，因此对本课表现出较强的兴趣。但理解才能相对薄弱，缺乏对技术的掌握和实际应用才能。（精品文档请下载）
教学目的
1、认知目的:学****和理解足球脚背外侧传球的技术原理和在足球运动中的作用，建立脚背外侧传球的动作概念,培养学生对足球兴趣。（精品文档请下载）
2、技能目的：通过本次课的学****让学生能正确的掌握脚背外侧传球的动作要领，稳固进步学生对足球的控制才能、支配才能。（精品文档请下载）
3、情感目的：通过练****脚背外侧传球,激发学生对足球运动的兴趣，培养团结协作的才能和合作精神。
五、教学重点、难点
1、教学重点是掌握脚背外侧踢球的连接和协调才能。
2、教学难点是支撑脚位置的合理性和击球点的准确性.
六、教学方法的应用
（一）、老师教法：
1、启发式教学法:通过语言、动作激发学生的学****兴趣，启发学生积极考虑,培养学生的创新才能,同时做到愉悦学生的身心。（精品文档请下载）
2、讲解示范法：通过精炼适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念，优美的动作示范，有利于学生模拟正确的动作技术,从而可以促进学生的动作技术.（精品文档请下载）
3、纠正错误法：由于学生间的个体差异，完成练****的情况各有不同，通过纠正，使学生获得正确的动作，以进步学生完成动作的才能和程度。（精品文档请下载）
4、积极评价法：褒扬学生完成情况较好,以进步学生的学****信心，增强学生的学****兴趣和积极性.
（二)学生学法：
1、观察学****法:通过老师做出示范，学生采用观察法，这样可以表达内容的直观性，学生领会意图快，容易承受。（精品文档请下载）
2、分组练****和自主学****相结合：通过屡次小团体的反复练****使学生到达纯熟程度。
3