文档介绍：安吉游戏心得
安吉游戏心得
安吉游戏心得
安吉游戏心得
本次活中，姜主任向我介了安吉游。在活中我能深切的感觉到在安吉，孩子是游的主宰者，而老不过孩子供给游的资料，安吉游戏心得
安吉游戏心得
安吉游戏心得
安吉游戏心得
本次活中，姜主任向我介了安吉游。在活中我能深切的感觉到在安吉，孩子是游的主宰者，而老不过孩子供给游的资料，游的境，并保他游的。
在安吉游中，它的真是： “ 孩子玩真游 ?”。孩子用木板做搭建房屋的资料，一会又用木板当面包和刀。是姜主任在播放孩子游的片我做的解。当我看照片中的孩子一个个上洋溢的笑脸，我真实的感觉到他的笑脸都是从心底出来的，才是真实的游，才是孩子所喜。像一些我固定的游，比方个孩子当医生，个孩子当水果店老板，那个孩子做服饰店老板⋯⋯我会告孩子
怎么，做怎么的作，可是孩子一的怏怏快 ...... 种依据大人思
的出来的游称只 “假游 ” 。与之相反的就是孩子孩子完整自由参加的游，孩子用自己的生活构思游情，就是“真游 ” 。
作老，我要懂孩子，上孩子 ?。在好多的候，我老会因惧怕就替孩子分派游人数；惧怕孩子因争而不孩子在一同玩。可是，我不知道的是孩子只有在的候才知道怎么清除，只有在碰到争的候才正是他学怎么理矛盾契机。孩子在玩的程中教更多的是察，慢慢的就会每个孩子的独到之，慢慢的就会欣孩子，察使得生之不再是无的教育，老开始衷心的孩子，而孩子也会回老以，不再有退，也不会有悲观的生之的抗。 ?