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语文古诗词鉴赏方法.ppt

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文档介绍

文档介绍:诗词鉴赏题的七种模式







( 分析意象、意境)
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:
1诗词鉴赏题的七种模式







( 分析意象、意境)
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:
1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?
2)这首诗描写了什么样的景物,表达了诗人怎样的思想感情?
方法点拨:
所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。
答题步骤:
①描绘诗中展现的图景画面。
1)用自己的语言,切忌直接引用.
2)描摹出主要的景物,语言力求优美。
 ②概括景物所营造的情境的氛围特点。
意境(氛围)特点术语有:
孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧, 雄奇优美 生机勃勃,富丽堂皇 ,肃杀荒寒 瑰丽雄壮, 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等
③分析作者的思想感情。
(分析技巧)
提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体:
1)分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)
2)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
方法点拨:
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,
必须熟悉一些常用的表现手法
表现手法分三大类
抒情手法、描写手法、修辞手法
表现手法:
:直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。
间接抒情的主要手段有借景(物)抒情,托物言志(象征) ,融情于景、寓情于理 、寓情于事、怀古伤今和即事感怀等。
: 衬托、对比、动静结合、虚实结合、渲染 、视角变化(远近、高低等)、比兴、白描;各种修辞手法……
:比喻、比拟、排比、对比、设问、反问、夸张、反复、借代、反语、对偶、典故、比兴…
4、其它:联想、想象、夹叙夹议(叙议结合)等
常用的表达技巧
表达技巧

表现手法
表达方式
记叙、描写、抒情、议论
描写
手法
抒情
方法
虚实关系、动静关系、远近上下关系
托物言志、象征、抑扬、白描、对比
烘托、反衬、借古讽今、联想与想象
乐景、哀情、哀景、乐情之间的关系
直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融
修辞手法
比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、双关、反复、衬托、用典、设问、反问、反语等
篇章结构
首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当
层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、浑然天成、画龙点睛等
答题步骤:
(1)准确指出用了何种表现手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
意境描述题
①描绘诗中展现的图景画面。
②概括景物所营造的情境的氛围特点。
③分析作者的思想感情。
手法技巧题
(1)准确指出用了何种表现手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
第三种模式:分析语言特色型
提问方式:这首诗在语言上有何特色?
请分析这首诗的语言风格。或谈谈此诗的语言艺术。
应答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。一般可表述为:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动,有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。
答题步骤:第一步用一两个词准确点明语言特色。第二步用诗中有关语句具体分析这种特色。
第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。

提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
某字历来为人称道,你认为它好在哪里?谈谈你的理解。
方法点拨:
1)典故性字词:挖掘典故的本义,探寻作者的用意,答题时采用“委婉”,“含蓄”,“蕴藉”等词
2)描写性字词:分析对营造意境的作用,答题时采用“生动准确”,"清新质朴”,“隽永”等词
3)动作性字词:分析其传神之处,以寻求诗人所要表达的情感。可用“生动”,“形象”,“简练”,“富有表现力”等词。
答题步骤:
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
(一词领全诗)
提问方式:某词是全诗的关键,为什么?
前人认为某句在本诗中最具表现力,